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《马克思主义经典著作选读》相关情况 考试范围：《关于费尔巴哈的提纲》 P1 《共产党宣言》 P28 《政治经济学批判》序言 P96 《社会主义从空想到科学的发展》 P206 《路德维希·费尔巴哈和德国古典哲学的终结》 P268 恩格斯的5封书信（293页至304页） 《谈谈辩证法问题》 P380 课堂笔记： 2-11-08?上午8：30????206教室????庞子盈讲授 马克思关于费尔巴哈的提纲 内容?共11条?三部分 第一部分（1-2条）从总体上揭露和批判包括费尔巴哈在内的旧唯物主义的缺陷，阐明了实践在认识中的伟大作用，提出了实践是检验真理的唯一标准。 第一条：#61569;指出一切旧唯物主义不了解实践的含义。#61570;指出唯心主义夸大了主观能动性的作用 第二条：提出了实践是认识的基础和检验真理的标准。 第二部分（3-9条）用实践的观点去批判旧唯物主义关于人和环境、教育的关系，宗教的本质、人的本质的社会生活的本质的错误观点，提出了唯物史观的一些要点。 第3条：指出他们不了解实践的伟大作用，因而不能正确地说明人与环境、教育的关系，陷入唯心史观。 第4条：揭露费尔巴哈对宗教的批判的局限性，揭示了宗教产生的社会根源和消灭宗教的正确途径。 第5条： 第6条：批判费尔巴哈不了解人的本质，揭示了人的本质是社会关系的总和。 第7条： 第8条：揭示社会生活的本质——实践。因为：#61569;劳动创造了人和人类社会，是社会关系的发源地，是人类社会存在和发展的基础；#61570;社会实践构成了社会生活（政治、经济、文化）的基本内容；#61571;实践决定了社会发展规律的特点。 第9条：旧唯物主义的社会基础。 第三部分：（10-11条）揭露唯心史观的阶级根源，阐明了新旧哲学的区别和新哲学的历史使命。 第10条：哲学的阶级性。 第11条：揭示了新旧唯物主义的区别。 15-11-08???上午8：30????206教室???庞子盈讲授 恩??格??斯 路德维希#8226;费尔巴哈和德国古典哲学的终结（简称《费尔巴哈论》） P268-294 内容?四章?（一）黑格尔辩证法的“合理内核”???“存在就是合理”“凡是现实的都是合理的，凡是合理的都是现实的”。由此，?恩格斯推出“存在的必然灭亡”。 (二）费尔巴哈唯物主义的“基本内核” (三）分析费尔巴哈的宗教观、伦理观 (四） 第二章?24段?三个问题 费尔巴哈?人本主义者? 施达克??唯心主义者??? 恩格斯??唯物主义者 （一）论述了哲学基本问题，批判了唯心主义和不可知论（1-7段） 1、考察了哲学的基本问题及产生的历史根源（1-2段）?思维和存在的关系 2、论述了哲学基本问题的内容和意义（3-7段）?内容：思维和存在何者为第一性（唯物主义-物质，唯心主义-精神）？思维能否认识存在（可知论、不可知论）？ （二）揭示费尔巴哈（1804-1872）唯物主义的“基本内核”及旧唯物主义的缺陷（8-18段）? 主要缺陷：共同的：#61569;机械性P272#61570;形而上学性#61571;历史观上的唯心性 缺陷存在的原因：P274#61569;费尔巴哈在世时，青年时期，科学也不很发展。#61570;费尔巴哈远离当时的现实斗争。 （三）对施达克混淆唯物主义和唯心主义界限的批判（19-24段） 第四章?26段?两个问题 （一）马克思主义哲学产生的理论来源和自然科学基础（1-2）P277 1、指出在黑格尔学派解体过程中，费尔巴哈走上唯物主义道路，但他不是一个彻底的唯物主义者。（P277-1） 局限性：#61569;没有脱离旧哲学体系，仍然在把哲学视为。。。#61570;是一个半截子唯物主义，历史观是唯心主义的；#61571;没有批判地继承黑格尔的辩证法；④他的历史观的内容是极其贫乏的。 2、指出马克思主义哲学的创立，以及同黑格尔辩证法的区别与联系(2-5) “过程论”思想及其意义：#61569;世界是过程的集合体；#61570;世界不是一成不变，而是处于不断的变化发展中；#61571;作为客观世界反映的认识，也是发展变化的；④事物及人们的思想的发展是有规律的；⑤事物发展有时前进，有时倒退（有曲折），但前进的发展终究成为现实。 3、指出旧形而上学方法的根源和三大自然科学发现对马克思主义哲学产生的意义。（6-8）自然科学研究处于搜集材料、整理材料：细胞学说、能量守恒与转化、生物进化论 23-11-08??上午8：30???206教室???庞子盈?讲授 （二）历史唯物主义的创立及其基本原理??P2