初三物理提优训练.docVIP

1、科技人员设计了一种可移动式太阳能水上漂浮房，它具有冬暖夏凉的优点，不仅为人们到海滨旅游提供了方便，而且节约了能源、减少了对环境的污染．某可移动式太阳能水上漂浮房的屋顶安装了太阳能电池板，接收太阳能的功率为9.0×103W，能为该房供应热水和在水上移动等提供能量．(1)漂浮房冬暖夏凉，利用了 比较大的特性．(2)太阳能电池板将太阳能转化为 电 能．若只用来给水加热时，电池板两极的电压为200V，加热电阻丝的电阻为15Ω，设电阻丝产生的电热全部转化为水的内能，则加热5min，水的内能增加了J．(3)有5位中学生从岸上进入漂浮房参观，则水对漂浮房的浮力约增加 N．(4)若电池板吸收的太阳能只用来提供推动漂浮房前进所需的能量，漂浮房在平静的水面上以恒定功率沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变．从某一时刻开始，漂浮房受到承平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图所示，t=50s后，漂浮房以2.5m/s的速度做匀速直线运动．则在整个运动过程中，漂浮房受到的阻力大小为 ，太阳能转化为机械能的效率为 全自动豆浆机，如图1甲所示．图1乙是豆浆机的主要结构：中间部位是一个带动刀头的电动机，用来将原料进行粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，负责对液体加热煮沸．下表是这个豆浆机的主要技术参数；图2所示是豆浆机正常工作一次过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图象． 型号 SYL-624 额定电压 220V 额定频率 50Hz 电机功率 120W 加热功率 1210W 容量 100mL 请解答下列问题：（1）豆浆机正常工作时的最大电流是多大？（2）豆浆机正常工作一次，总共消耗的电能是多少？（3）在一次豆浆机工作的时候，小明将家里的其它用电器都关闭，他观察到豆浆机的电热管工作时，家里标有“1200r/kW?h”字样的电能表转盘在1min内转过了20转．此豆浆机加热时的实际功率是多大？超导限流器是一种短路故障限制装置，它的电阻R随电流I变化关系如图A所示，现将它接入如图B所示的照明电路中，X为用电器，照明电压为220V。 ⑴ 当电路中的电流为5A时，用电器X消耗的功率是多大？ ⑵ 为使用电器X短路后电路能保持稳定状态，R0应满足什么条件？ ⑶ 在R0满足的条件下，有人把超导限流器称为“不断电保险丝”，请你说明理由。 如图，电源电压恒定，R1为磁敏电阻，磁敏电阻的阻值随所处磁场的强弱变化而变化，实验测得其变化关系如甲图所示，其中B表示磁场的强弱，单位为特斯拉（T）。则在乙图中当R1所处的磁场逐渐减弱时 ?????? A．R1的阻值变大 ?????? B．电压表的示数变小??????????? ? ?????? C．电流表的示数变小 ?????? D．电流表的示数变大同学复习中用图甲所示的电路再次探究串联电路电压的规律，实验时意外发现：“当变阻器滑片P向左移时，两电压表的读数之和减小．”他产生了疑惑，在老师的引导下，知道了用久的普通干电池内部有不可忽略的电阻，可将它看作一个理想电源（电压U恒定，电阻为0）与一个电阻r的串联（图乙所示）．为了测量干电池电阻r，他选择了适当器材，设计出如下的实验方案．（1）选用的器材：一个电压表，符合实验要求的已知阻值的定值电阻R1，导线和开关若干，一节旧干电池；（2）设计出了如图丙的实验电路图；（3）请你根据他所设计的电路图，帮他写出主要的实验步骤和需测量的物理量；（4）请你帮他写出干电池电阻r的数学表达式（用已知量和测量量表示）： 在物理学中，场的强度用感应强度B（单位是T）　表示．B越大，场越强；B=0，表示没有场．如果电阻大小随场的强弱变化而变化，则这种电阻叫电阻．（1）图1所示是某电阻R的阻值随感应强度B变化的图象．根据图象可知，电阻的阻值随感应强度B的增大而 ．（2）将该电阻R放在场外，接入图2所示电路，闭合开关后，电流表示数如图3所示，则流过电阻的电流为 mA，此时电阻两端的电压为 V．（3）只要在图2中再连入一个电压表，就可测量电阻的阻值，利用图1，可知道相应位置的感应强度大小．请将电压表连入电路．（4）正确接线后，将电阻R置于场中的A点，接通电路，电压表和电流表的示数分别为5V和20mA，电阻的阻值为 Ω，此时A点的电感应强度B=T．改变电阻R在A处放置的方向，电压表和电流表的示数都不变，则该电阻的阻值与场方向（填“有关”或“无关”）．阅读短文，回答问题：巨磁电阻效应1988年阿尔贝?费尔和彼得?格林贝格尔发现，在铁、铬相间的三层复合膜电阻中，微弱的磁场可以导致电阻大小的急剧变化，这种现象被命名为“巨磁电阻效应”．更多的实验发现，并非任意两种不同种金属相间的三层膜都具有“巨磁电阻效应”．组成三层膜的两种金属中，有一种是铁、钴、镍这三种容易被