第三节事物发展的趋势(第二课时).docVIP

第二框 坚持唯物辩证法 反对形而上学 从容说课 本框内容“坚持唯物辩证法反对形而上学”属于总结性质的课．内容分为原理和方法论 通过让学生举例、复述故事等形式，在引起学生兴趣、活跃课堂气氛的同日寸，提高课堂教学 结合课文内容设计一些恰当的问题，启发学生去思考回答，充分发挥学牛的主观能动性， 教学目标 知识方面 通过教学，使学生了解唯物辩证法和形而上学的根本观点及两者的分歧；了解坚持唯物辩证法，反对形而上学的基本要求。 能力方面 通过本框教学，培养学生分析与综合相结合的逻辑思维能力，对基本观点进行概括、分析、综合、比较的抽象思维能力。 觉悟方面 通过教学，让学生认识到形而上学的危害性及其现实生活中的影响和表现；让学生学会用唯物辩证法分析和解决一些思想认识，从而更深刻地理解党的各项路线方针、政策。 教学重点 唯物辩证法与形而上学的分歧 教学难点 学会用联系的、发展的、全面的观点看问题，切忌用孤立的、静止的、片面的观点看问题，即坚持唯物辩证法，反对形而上学。 教学方法 采用讲读和谈话相结合。原理部分先读后讲，以讲授为主；方法论部分以读议和讲解穿插。整个教学过程以学生为主体，教师为主导，坚持理论联系实际原则，无论个人实际还是社会实际均体现时代性。做到有的放矢。辅之以多媒体课件，充分调动学生的积极性，在活泼幽默而不失严谨的课堂气氛