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- 2015-09-28 发布于贵州
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高中化学 《实验化学》 物质的分离和提纯课件 苏教版选修6
专题1 物质的分离和提纯 课题2 用纸层析法分离铁 离子和铜离子 课题3 硝酸钾晶体的制备 * * 课题2 用纸层析法分离铁离子和铜离子 一、课程标准、学科教学指导意见相关要求 1、了解纸层析法(又称纸色谱法)的基本原理。2、理解利用氨水使Fe3+、Cu2+显色的原理。3、熟悉用纸层析法分离溶液中Fe3+和Cu2+的操作方法和步骤。 二、实验原理 含有Cu2+和Fe3+的溶液涂在滤纸一端,丙酮作展开剂,在滤纸的毛细作用下,展开剂携带Cu2+和Fe3+沿滤纸纤维向上移动的速度不同,一段时间后,Cu2+和Fe3+距起点的距离会不同,从而达到分离的目的。 三、实验操作要点及主要实验现象 1.操作要点 (1)裁纸 (2)点样 (3)展开 (4)显色 (1)层析过程中的实验现象 (2)氨熏后的实验现象 三、实验操作要点及主要实验现象 用小烧杯代替大试管。用铁丝横穿过滤纸,架在烧杯上方(如图)。调节完滤纸高度后,盖上培养皿形成气室。 氯化铁层,颜色较深 硫酸铜层,颜色稍浅 四、实验注意事项 1、为防止水解,饱和FeCl3和CuSO4可加少量HCl或H2SO4酸化,不影响实验效果。 2、氨熏需在通风实验室内进行。 3、层析速度开始较快,后逐渐减慢,大约10分钟即可分离完全。 四、实验注意事项 划混合液线时可用载玻片在玻
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