高中政治 第3课 我国政府是人民的政府同步教学案 新人教版必修2.docVIP

第二单元　为人民服务的政府 【课程标准要求】 内容目标 提示与建议 课标解读 列举生活中的实例，评议政府履行职责的表现；说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用。 ▲例如，交通管理、公共设施的修建、市场管理、社会治安、环境保护等。 ▲讨论：根据自己或家人的感受，对本地政府行使各项职权的表现排序，并发表各自的看法。 ▲演示：公民在生活中依法寻求国家机关帮助。 评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施，说明政府的权力不能滥用，行使权力要反映人民的利益和愿望。 ▲撰文：针对决策、执行和监督等环节，选择政务公开、质询、民主评议等措施，阐明对权力进行制约和监督的意义。 ▲讨论：“政府的权威从何而来”或“有权威的政府与没有权威的政府行使的区别”。 第三课　我国政府是人民的政府 目标导学 知识目标 1.识记并理解政府的基本职能，分析政府的行为； 2．识记并理解政府的基本原则、公民寻求政府帮助的途径。 能力目标 1.提高概括分析、学习探究、辩证思维等能力； 2．运用理论联系实际的方法理解政府的责任以及如何向政府求助。 情感、态度与 价值观目标 1.体验我国政府的职能，感受我国政府是便民利民的政府；认识我国政府的责任，形成正确的政府观、公民观； 2．认识到政府是人民的政府，有困难自觉寻求政府帮助，培养现代公民的意识。 第1课时　政府的职能：管理与服务 填一填