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- 2015-09-28 发布于贵州
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高中政治 第五课之《人民代表大会:国家权力机关》课件 新人教版必修2
分组讨论、探究 第1组:我国人民如何行使管理国家事务的权力? 第2组:我国人民代表大会的性质、地位、作用怎样?它是怎样产生的? 第3组:全国人民代表大会组织机构怎样?人民代表大会具有哪些职权? 第4组:人大代表是怎样产生的?有哪些权利和义务? 我国人民如何行使管理国家事务的权力? 那就是,广大人民通过直接或间接 的方式选出人大代表,由他们组成 各级国家权力 机关,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务,并由权力机关产生行政、审判、检察等机关,具体行使管理国家和社会的权力。 何谓提案权、质询权? 所谓提案权,是指人民代表有权依照法律规定的程序,向人民代表大会提出议案。 所谓质询权,是指人民代表有权依照法律规定的程序,对政府等机关的工作提出质问并要求答复。 课外作业自制图表表述:“假如我是人大代表”。内容可以包括以下几个方面。 我履行什么职责? 这个职责的来源是什么? 履行这个职责有什么重要意义? 作为人大代表,我应该怎样履行自己的职责? 人民代表大会:国家权利机关 人民行使国家权利的机关 返回 肩负人民的重托 全国人大 及其常委 地方各级人大 性质 地位 职权 是国家权力机关的组成人员 人大代表的产生和任期 人大代表的权利和义务 返回 * * 第三单元:建设社会主义政治文明 第五课 我国的人民代表大会制度 一、人民代表大会:国家权力机关 练习 作业 小
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