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老沙湾镇中心学校
初中历史新课程标准测试题
学校 姓名 总分
一、填空题(每空1分,共25分)
1、历史课程是 中的一门基础课程,对学生的 和 有着重要的意义。
2、选择和利用历史课程资源的原则有:目标性原则、思想性原则、 原则、 原则。
3、就培养学生人文素养而言,就是通过历史教育学生应获得的学习历史、认识历史不可或缺的要素。主要包括 意识、 意识、时空意识、方法意识、史德意识、史鉴意识、民族与国际意识等。
4、义务教育阶段7—9年级的历史课程在基础教育中占有重要的地位,主要的特性有 、 、 、 。
5、历史课程标准的课程内容包括中国古代史、 、 、 、 、 六部分。
6、根据评价功能的不同,评价任务包括 评价、 评价和 评价三种类型。
7、历史教材包括 、 、 等。
8、《标准(2011年版)》将历史教学目标分解为 、 、 三个方面,简称为历史教学三维目标。
二、选择题(每题2分,共20分)
1、下列选项中:①历史习作、②历史调查、③纸笔测验、④历史制作、⑤学生观察、⑥学生的自评与互评,其中属于评价的基本方法的是( )。
A、①③④⑤⑥ B、①②④⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑥
2、( )是课程的灵魂。
A、课程内容 B、课程理念 C、课程目标 D、课程结构
3、下列各原则中不初中历史教学评价原则的是( )。
A、全面性原则 B、广泛性原则 C、综合性 D、多样性原则
4、历史教育对提高学生的( )素养有着重要的作用。
A、能力 B、人文 C、科学 D、人格
5、历史( )是学校历史教育最主要、最基本的教学资源。
A、教科书 B、教学图册 C、教师教学用书 D、人物
6、下列不是自主学习包括的含义的是( )。
A、主动性 B、独立性 C、自控性 D、交往性
7、( )是历史任务的提出和传播者,是完成历史任务的组织者和指挥者。
A、杰出人物 B、历史人物 C、科学人物 D、英雄人物
8、历史基本方法主要是指导学习、研究和认识历史问题的方法。下列选项中不是它所包括的方面的是( )。
A、学习历史一般性方法与策略 B、具有历史学科特性的学习方法
C、历史学习的基本方法 D、历史教材的充分利用
9、历史课程的实施必须以( )为依据,力求体现历史课程的基本理念和设计思路。
A.教学内容 B.学生要求 C.课程目标 D课程标准
10、评价的目的是了解学生学习的过程和结果,促进学生的( )以改善教师的教学和提高教学质量。
A.智育发展 B. 心理发展 C.全面发展 D.德育发展
三、判断题(每题1分,共15分)
1、 历史课程是人文社会科学中的一门基础课程,对学生的全面发展和终身发展有着重要的意义。 ( )
2、历史调查既是一种活动方式,也是一种学习评价方式。( )
3、纸笔测验是历史考试的主要形式。在测查时要注意对课程目标的全面考查,可采用闭卷、开卷、开卷与闭卷相结合等形式。( ??)
4. 课程资源包括:文字资源、实物资源、音像资源。( )
5、新课程标准在陈述中使用的分析、综合、概括、比较属于知识与能力目标。( )
6、现代信息技术的发展,为历史学习提供了更为便捷和更加丰富的信息来源。( )
7、依据义务教育阶段历史课程的基本性质和特点,充分发挥历史课程的育人功能,从“知识与能力”“过程与方法”“情感·态度·价值观”三个方面进行课程设计。( )
8、学习内容的设计上要求能更加贴近时代、贴近每个班级、贴近生活。( )
9、初步形成正确的世界观、人生观和价值观,为成为拥有良好综合素质的合格公民奠定基础是历史教育的其中一个功能。( )
10、历史呈现方式,包括文献材料、图片、图表、实物、遗址、遗迹、影像、口述以及历史文学作品等。( )
11、历史教科书为研究中国古人类
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