湖南省第一师范学校2004年下学期期末考试试卷(A卷).docVIP

湖南省第一师范学校2004年下学期期末考试试卷（A卷） 科目：小学数学教学论 时间：120分钟 考试形式：闭卷 题 次 第一题 第二题 第三题 第四题 第五题 第六题 合 计 合分人 标准分数 10 20 30 20 20 100 实得分数 复查人 得分 评卷人 一、判断题（每小题2分，共10分） 1、概念是反映事物本质属性的思维形式。 ( ) 2、表达数学判断的语句或符号的组合称为数学命题。 ( ) 3、行为主义学习观认为，学习就是形成刺激和反应之间的联结。 ( ) 4、数学问题就是数学练习题。 ( ) 5、义务教育阶段的数学课程，其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展。 ( ) 得分 评卷人 二、选择题（每小题2分，共20分） (一)单项选择题。在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。 6、标志着我国古代数学体系形成的著作是( ) A.《周髀算经》 B.《孙子算经》 C.《九章算术》 D.《几何原本》 7、质数与合数这两个概念从外延上看是( ) A. 同一关系 B. 交叉关系 C. 矛盾关系 D. 对立关系 8、“含有未知数的等式叫做方程。”这种概念的定义法是( ) A. 属加种差式定义法 B. 发生式定义法 C. 列举定义法 D. 约定式定义法 9、右边给出的是2004年5月份的日历，任意 圈出一竖列上相邻的三个数，请运用方程 的思想来研究，你发现这三个数的和不可 能是（ ）。 A．72 B．54 C．40 D．27 10、命题“a、b是实数，若，则”若结论保持不变，怎样改变条件，命题才是真命题，以下四种改法： （1）a、b是实数，若，则 （2）a、b是实数，若且，则 （3）a、b是实数，若，则 （4）a、b是实数，若且，则 其中真命题的个数是（ ）。 A．1个 B．2个 C．3个 D．4个 (二) 多项选择题。在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题干后的括号内。多选、少选、错选均无分。 11、数学的特点是( ) 。 A、抽象性 B、逻辑性 C、发展性 D、思想性 E、应用的广泛性 12、数学思维方式按照思维指向可以分( ) 。 A、逻辑思维 B、发散思维 C、形象思维 D、直觉思维 E、集中思维 13、数学问题解决的基本过程包括( ) 。 A、弄清问题 B、寻求解法 C、实施解答 D、巩固练习 E、回顾评价 14、下面的平面图形中是轴对称图形的是( ) 。 A、长方形 B、正方形 C、平行四边形 D、三角形 E、圆形 15、π是( ) 。 A、自然数 B、整数 C、非负数 D、有理数 E、无理数 得分 评卷人 三、填空题（每小题3分，共30分） 16、数学的17、义务教育阶段的数学课程目标包括知识与技能、 、解决问题、情感与态度四个方面，它们是一个密切联系的有机整体。 18、义务教育阶段的数学课程内容划分为数与代数、 、统计与概率、 四个领域。 19、逻辑思维的基本形式是 、 和推理。 20、自然数有两种意义：一个数当用来表示集合中元素的个数时，，。 21、根据学习的深度划分，数学学习可以分为 和