高中数学 第七章 第三节_平面的基本性质及两直线位置关系课件 新人教版.pptVIP

如图，已知α∩β＝a， b?β，a∩b＝A，c?α，c∥a， 求证：直线b、c为异面直线． [思路点拨]　解答本题可用定义法或反证法进行． [课堂笔记]　法一：∵α∩β＝a， a∩b＝A，∴A∈α，A∈a. ∵c∥a，∴A?c.在直线b上任取一点B(不同于A)， ∵b?β，∴B?α， ∴直线AB与c是异面直线，即b、c为异面直线． 法二：假设b、c不是异面直线， 则存在一平面γ使b?γ，c?γ， ∵A∈b，∴A∈γ， ∵a∥c，A∈a， ∴A?c. 而由直线c和其外一点A只能确定一个平面， ∴α，γ重合， ∴b?α. 这与意设b∩γ＝A矛盾，假设不成立． ∴直线b、c为异面直线． 法三：假设b、c不是异面直线， 则b、c相交或平行． ①若b、c相交，则由c?α，b?β，α∩β＝a，可知b与c的交点必在α与β的交线a上，这样a与c都过该交点，这与c∥a矛盾． ②若b∥c，则由c∥a，可知a∥b，这与a∩b＝A矛盾． 综上所述，b、c为异面直线． (理)通过将直线平移将异面直线所成的角（空间角）转化为平面角，进而通过解三角形求角来刻画空间两直线的位置关系，是高考的一个常考知识点.2009年上海高考以正四棱柱为载体，考查了异面直线所成的角，代表着此类问题考查的方向. 　 [考题印证]