成都市中学场地足球运动开展现状及发展对策.pdf

成都市中学小场地足球运动开展现状及发展对策 体育教育训练学专业 研究生陈向阳 指导教师陈建嘉教授 摘要 青少年足球运动的发展是祖国未来的希望，我们应给予足够的关注和重 视，现代足球流派之多，特点鲜明，格局变化日新月异。欧美世界足球强国， 他们以“金字塔型为足球发展形式，以“小型比赛”为足球训练的主导模 式，．根据青少年的身心发育特点，来发展国家青少年足球运动。我们应借鉴 国外的先进足球理念，找出适合我国特色社会的足球发展之路。学校在培养 足球后备人才方面具有俱乐部所不具有的特殊优势，并且中学处于小学和大 学之间，对我国足球后备人才的培养起到承上启下的作用。 开展中学小场地足球运动，不仅具有培养我国足球后备人才的作用，而 且还有以下意义：(1)增强体质，愉悦身心，是调节学习和生活的好方式；(2) 参与足球运动，体验成功、经历失败，培养学生良好的意志品质，树立正确 的价值观；(3)培养相互协作的精神，增强学生的社会适应能力，提高学生 的综合素质；(4)促进成都青少年足球运动的发展，提高足球水平，同时为 其它落后地区青少年足球运动的健康开展提供借鉴和参考。 本文对成都市区中学男子小场地足球运动开展现状进行调查、分析，得 出如下结论：(1)根据高中体育与健康课程标准，结合成都市的气候和中学 生身心发育特点，加之成都市区中学足球场地器材、经费不足，成都市区适 宜开展小场地足球运动。(2)大部分中学生从主观上喜欢小场地足球运动，关 注足球相关信息；他们参与足球运动的价值取向主要是强健身体，愉悦心情。 (3)小场地足球运动不受重视，社会关注度不高，多数足球教师本身不喜欢足 球教学，待遇较差，工作积极性不高。(4)学生学习压力大，课余时间已被家 长安排了其他补习科目，多数家长不希望自己的孩子参加足球运动，参与小 场地足球运动时间被家长限制。(5)开展“小型比赛’’的场地器材差，资金投 入短缺，重点中学好于一般中学。(6)学校之间缺少相互交流，足球训练不 科学，没有系统性；参加正式比赛较少，竞赛制度不完善。 关键词：市区中学；小场地足球；发展对策． Ⅱ small footballinthe school Chengduhigh ground situationandcountermeasures present P·Eeducmion Major：the training Student：Chen ChenJian Xiangyang supervisor：Professorjia Abstract footballisthe of shouldbe attention Young hopefuture；we givenadequate and characteristicsand football，the emphasis，and“modernpattern rapidchange． the andAmericantheir ofthe of European powersworld”pyramid”type footballt