深圳市龙岗区信义假日名城小学教育发展规划.docVIP

深圳市龙岗区信义假日名城小学教育发展规划 （ 2012－2017 ） 信义假日名城小学创办于2007年。开办伊始，根据本校实际，制定了学校发展的第一个五年规划（2007-2012）。学校坚持“办适合学生发展的教育”理念，以“教师在快乐的状态下工作，学生在快乐的状态下成长，学校在和谐的氛围中发展”为目标开展各项教育教学工作。在上级领导的关怀和指导下，在全体信义人的共同努力下，学校取得了预期的进步和发展，已经初步形成了教师乐教、爱岗敬业，学生乐学、文明上进的良好校风，赢得了上级领导的肯定和周边社区居民的信赖，学校也获得了龙岗区德育特色学校和校园文化特色学校的创建资格，在“人民满意”与“教育和谐”的道路上迈出了坚实的步伐。 在学校实施的“3510”计划中，我们已经实现了“三年打基础”、“五年上台阶”的目标，在未来五年，我们将向“十年创名校”（学区老百姓心目中信赖的学校）的目标迈进。以前五年取得的成果为基础，结合本校实际，特制定本规划。 一、背景分析 1．教育行业背景分析 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《深圳市中长期教育改革和发展纲要2011-2020年》分别从国家和地方的角度指出了当前教育发展的大趋势：“坚持教育优先，实现教育现代化。”最近，深圳市教育局长郭雨蓉指出：深圳教育要“坚持做有使命感的领跑者”，号召我们在深化课改的基础上，深挖潜，广增效，办好深圳教育。随着特区内外一体化的进程加速，龙岗区在产业转型升级、加速城市化进程中，始终把教育摆在优先发展的位置，提出努力构建均衡化、优质化、现代化龙岗和谐教育。在这样的形势下，学校只有不断学习、不断反思，走内涵式发展的道理，才能可持续发展。 2．学校现状背景分析 经过五年的发展，我校已经取得了一定的成绩和优势。 （1）办学规模逐年扩大。 我校是一所具有36个教学班规模的公办学校，位于布吉街道信义假日名城社区，占地面积22634.89平方米，建筑面积12712平方米，拥有教学楼、科技实验室、图书馆、田径运动场、体育馆和多媒体综合阶梯教室，每间教室都装有多媒体教学平台，硬件设施先进，环境优美，为教育教学活动提供了坚实的物质保障。目前，学校教职工110人，其中专任教师96人，中学高级教师2人，小学高级33人，学历合格率100%，其中大学本科学历71人，占教师总数的75%。五年的积淀，我们硬件设施不断完善，软实力提升逐年加速，极大程度上满足了周边社区的教育需求。目前学校已有34个教学班，在校学生1587人。 （2）管理水平逐步提高。 2007年9月至2012年8月是我校发展的起步时期，办学之初我们确立了“3510计划”（三年打基础，五年上台阶，十年创“名”校），明确了“办适合学生发展的教育”理念。短短五年，我们通过加强管理，精耕细作，实现了跨越式发展，先后通过了依法办学示范校、绿色学校、无烟学校、德育特色学校、校园文化特色创建学校等评估验收，在深圳市“百校扶百校”专项检查活动连续两年进入前三十名之列，2008年、2012年先后两次获“龙岗区教育先进单位”荣誉称号。 （3）教育质量稳步提高。 2007年至今，通过全校师生的共同努力，我校在教育教学成绩方面稳步提高。我校教师多次参加布吉街道、龙岗区、深圳市甚至全国级别的各级各类比赛，获得诸多殊荣，得到了教育同行的广泛认可。 五年来，我们也多次组织学生参加各级各类读书、实践活动，同样取得了丰硕的成果，获得了社会各界的好评。从近年来区教育局多次学业水平测试抽查的结果看，我校学生学业成绩也一直在进步，稳居龙岗区各小学前列。 3．我们面临的挑战和机遇 我们在过去五年里虽然取得了一些成绩，但是离我们的办学目标、离人民群众对我们的要求还有一定的距离。 （1）随着学校办学规模的扩大，场地狭小、设施不足的矛盾日益凸显。从学校办学硬件上来说，我校目前最大的困难就是场地狭小。由于历史原因，学校原有规划用地一直得不到开发使用，直接导致我校师生活动空间严重不足，学校没有足够的室内体育场馆，一旦下雨，很多体育活动难以开展，直接影响着我校正常的教育教学。 （2）学校管理机制还有待进一步优化。学校各部门在工作部署、沟通协调上还存在一定程度的问题，我们将进一步优化整合，形成有效的合力，从而达到提高工作效率的目的。 （3）引领学科前行的名师明显不足。我校虽然五年来都致力于名师培养，但到目前为止，只有两名龙岗区骨干教师，还没有专家工作室，这离我们打造精英教师团队的目标相去甚远，有待于我们进一步努力。 （4）学校的“特色”建设还需加强。我校虽然获得过多项殊荣，也先后获得了龙岗区德育特色学校和校园文化特色学校的创建资格，目前也正在申请创建深圳市校园文化特色学校，但由于时间短，在特色项目建设上，还有待于我们坚持不懈、脚踏实地，不断探索。 （5）教学质量有