大学国学育发展的困境及出路分析.pdfVIP

目 录 IIIIIllmllllUllljl[1IMI llI Illl[1llllll Y2310228 摘要…………………………………………………………………………………………………………………I Abstract…………………………………………………………………………………………………………．．II 绪论………………………………………………………………………………………………………………．．1 一、选题缘由………………………………………………………………………1 二、文献综述………………………………………………………………………3 三、研究思路和方法………………………………………………………………5 第一章充斥着争议的国学与国学教育………………………………………………。7 一、国学与西学……………………………………………………………………7 二、国学教育与国粹………………………………………………………………8 第二章学国学教育的兴起及发展历程回顾…………………………………………1l 一、大学国学教育兴起的背景…………………………………………………．．11 二、大学国学教育的发展历程…………………………………………………．12 第三章大学国学教育存在的主要问题及原因分析…………………………………．17 一、大学国学教育存在的主要问题……………………………………………．17 二、大学国学教育中存在问题的原因分析……………………………………．25 第四章重振大学国学教育的相关对策和建议……………………………………29 一、改变和提高大家的认识，让大学国学教育受到重视……………………．29 二、共同协作，营建良好的国学教育环境……………………………………．31 三、加强对国学教育体系的完善………………………………………………．32 四、应制定相关政策，为国学教育保驾护航…………………………………．33 五、大胆创新国学教育，开辟新道路…………………………………………．34 第五章结语………………………………………………………………………………．37 参考文献……………………………………………………………………………………。39 附录………………………………………………………………………………………………………………43 至l[谢………………………………………………………………………………………………………………47 摘要 大学国学教育发展的困境及出路分析 高等教育学专业硕士研究生 曾亚非 指导教师：崔延强教授 摘要 拥有五千年悠久历史的中华民族，在其长河般的历史文明中，不断的锤炼和 积淀。我们的国学就是在这样的积淀中，在民族智慧的融合中形成的优良结晶。 近代以来，国学与国学教育发展的道路是极其曲折的，甚至是出现了断层的情况。 不过从上个世纪90年代以来，国学又逐渐地兴盛起来。不论是在高校还是在民间， 都能看到一片繁荣的景象。尤其是在高校，不断的有学校开始设立国学院，开设 国学试验班等等。这在一定程度上，确实让国学教育得到了发展，也引起了国人 对国学和国学教育的重新认识。 由于之前国学教育出现过断层，如今，重新开展国学教育难免出现很多的问 题。本文着手于当前大学国学教育存在的急切问题，想要通过历史梳理，和对当 前国学教育存在问题的发现和分析，找出一些能对今后开展国学教育有用的对策。 首先，在第一章中，对国学与国学教育的概念做了界定和理论解析，让读者知道 国学及其教育的真正内涵。第二章，就是对上个世纪来，国学教育的发展历程进 行回顾，其中包括其兴起的大背景，国学教育理念的发展历程，国学研究和教育 机构设立的发展和近年来大学国学教育的发展。第三章，主要是找到当前大学国 学教育存在的主要问题，并分析存在这些问题的原因。其中像国学教育户口问题， 学生对国学教育的认知(对于这一点，本文还专门在