八年级科学上册《神奇的激素》学案1 浙教版.docVIP

神奇的激素 目标提示 1.了解植物生长素发现的历史，体验科学发现的过程。 2.了解激素是如何对生命活动进行调节的。 3.能说出人体的主要内分泌腺及其功能。 4.知道由于激素分泌不正常引起的各种疾病。 要点指津 1.生长素。 大部分集中在生长旺盛的部位，如芽和根尖的分生组织、形成层细胞和幼嫩的种子等，而在趋向衰老的组织中则较少。合成最活跃的部位是具有分生能力的组织，特别是芽的顶端分生组织。生长素的生理作用大致有：促进生长、促进果实发育、促进扦插的枝条生根等。但是生长素对植物生长的作用与其浓度的高低有一定的关系。一般地说，低浓度促进植物生长，高浓度抑制植物生长。生长素对植物的生命活动的调节起着重要的作用。 2.胰岛素与血糖含量。 人和动物体内分泌的激素作用于身体相应的部位，从而引起特异的生理效应。如胰腺分泌的胰岛素不断地调节着血糖的浓度，而血糖的浓度又会反馈控制着这种激素的分泌。胰岛素分泌不足会患糖尿病；分泌过量，会患低血糖。 3.内分泌腺与激素。 ①人体内腺体有两类：一类是有管腺或称外分泌腺。它们的分泌物经导管输送到体表或某些管腔里，如汗腺和消化腺等。另一类叫无管腺，即内分泌腺。它们没有导管，腺细胞产生的分泌物直接进入邻近的血管或淋巴，通过血液循环，运输到全身各处，促进或抑制某一器官的机能，或调节整个