【名师金典】2016新课标高考生物总复习限时检测33生态系统的信息传递和稳定性.docVIP

课时限时检测(三十三)　生态系统的信息传递和稳定性 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(每小题5分，共50分) 1．若图示表明的是物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递的方向是(　　) A．信息只能由A传递给B B．信息只能由B传递给A C．A与B之间可以相互传递信息 D．A与B之间不能相互传递信息 【解析】　读图知A与B为捕食关系，信息既可由A传向B，也可由B传向A，即A与B间可进行信息的相互传递。 【答案】　C 2．地球上各种不同类型的生态系统具有不同的调节能力。与农田、草原、冻原等生态系统相比较，热带雨林的自我调节能力特点是(　　) A．种群数量多，调节能力强，抵抗外界干扰能力弱 B．分解力弱，生产力强 C．抵抗外界干扰能力强，自我恢复能力弱 D．能量流动速度快，物质循环速度慢 【解析】　热带雨林生态系统的营养结构复杂，生物种类较多，其自我调节能力较强，抵抗外界干扰能力强，生产力、分解力较强，物质循环速度较快，但自我恢复能力较弱。 【答案】　C 3．如图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。 据图分析，下列叙述正确的是(　　) ①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 ②甲生态系统一定是热带雨林生态系统，受气候影响较小 ③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生 ④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程 A．①③ B．①④ C．②③