五年级语文下册泊船瓜洲教学实录长春版.docVIP

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  • 2015-09-30 发布于河北
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五年级语文下册泊船瓜洲教学实录长春版.doc

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古诗《泊船瓜洲》教学实录 师:胸有诗书气自华,读诗能陶冶人的情操。以前我们学了很多古诗,今天我们再来学习两首古诗。 (师板书诗题,生读题) 师:诗的作者是谁呢?下面我们打开书,读一读诗,注意读准字音,可以读出声音。谁愿意来? 指名读。 师:全诗共28个字,有6个多音字,你都读对了,真了不起。读对字音对你理解古诗的意思很有好处。我们一起来读。 (生齐读) 师:下面老师要看看同学的自学能力,借助书本注释和工具书,可以用笔写下自己的收获和疑问。 (生自学) 师:现在小组的同学一起来交流交流,因为三人行,必有我师。 (生小组交流) 师:哪个小组来汇报一下。 生:我们学的是最后两句,我们提出的问题是:“又绿”是什么意思?是指春风吹绿了江南,家乡很美丽,他非常想家。 师:从这两句你体会出什么? 生:思念家乡的感情。 师板书。 生:我们学的是第一、二两句,体现了思乡情,长江是很宽的,诗歌把它比作一水间,靠得很近,“瓜洲”和“南京”应该相隔很远,诗歌上说只有几座山。 师:老师为你喝彩。瓜洲在哪里? 生:在长江的北岸(师画简笔画) 师:那京口在哪里? 生:在长江的南岸。 师:你怎么知道了京口和瓜洲在这个位置? 生:从注释上看出来的。 生:从图上看出。 生:查资料找到的。 生:从诗句中的“一水间”知道的。 生:“泊船“是什么意思?是停船的意思。 师板画小船 师:那泊船瓜洲的整首诗的意思是什么? 生答。

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