五年级语文下册鸟的天堂1教案长春版.docVIP

《鸟的天堂》【教学分析】“鸟的天堂”目前已成为一处游览胜地。请你根据课文内容，并想办法搜集一些有关的材料，为导游写一篇简短的解说词。【教学目标】1．利用网络展开多层面的拓展阅读，进一步了解“鸟的天堂”的相关资料。2．能较好地对搜集的信息进行加工整理，尝试写简短的“解说词”。3．通过小组分工协作和信息成果集体共享，培养学生的合作精神。4．通过活动，培养学生利用网络等现代信息媒体获取资料解决与学习、生活相关问题的主动性和习惯，拓展语文学习的渠道。【教学重点】利用网络自主探究，培养初步的搜集和处理信息的能力。【教学难点】对网上各种信息源的比较筛选，及学生易受无关因素的干扰而导致的效率问题。【教学准备】1．学习课文《鸟的天堂》，激发学生对“鸟的天堂”的兴趣，使其能自主提出问题，产生较强烈的阅读需要。2．网络资源的配置：网络课件、网络教室、作为网络课件运行主要平台的局域网主机服务器、可供访问Internet的互联网接入设备。3．网络课件的制作：网页文件格式、上传至局域网服务器或Internet网站、包含BBS论坛（供学习共同体间交流或师生间指导答疑）、作必要的信息代理（本地资源索引和初步的Internet泛在资源代理）。【教学过程】1．导入，激发兴趣同学们，上节课我们一起随巴金爷爷浏览了“鸟的天堂”，那“鸟的天堂”给我们留下了怎样的印象呢？2．提出活动内容