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- 2015-09-30 发布于浙江
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课时限时检测(五十五) 用样本估计总体
(时间:60分钟 满分:80分)
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.(2013·陕西高考)对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,下图9-2-10为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上为一等品,在区间[15,20)和[25,30)上为二等品,在区间[10,15)和[30,35]上为三等品,用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取1件,则其为二等品的概率是( )
图9-2-10
A.0.09 B.0.20 C.0.25 D.0.45
【答案】 D
2.(2013·福建高考)某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70)[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图9-2-11所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( )
图9-2-11
A.588 B.480
C.450 D.120
【答案】 B
3.(2013·重庆高考)右面茎叶图9-2-12记录了甲、乙两组各五名学生在一次英语听力测试中的成绩(单位:分).已知甲组数据的中位数为15,乙组数据的平均数为16.8,则x,y的值分别为( )
图9-2-12
A.2,5 B.5,5
C.5,8
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