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我国高校育英语教学模式研究
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一
目 录
摘要……………………………………………………….I
ABSTRACT….....….....…,..…..…..…..…...….........…...II
1.日U舌.·……………………………………..……………..1.前言.“…………………………………………………..。1
1.1研究背景和目的………………………………………….1
1.2国外研究综述……………………………………………2
1.3国内体育英语教学研究综述…………………………………5
1.4论文基本结构和研究方法…………………………………..8
1.5可能创新点……………………………………………..9
2.体育英语相关概论界定………………………………………10
2.1外语相关概念的界定………………:…………………….10
2
2.2外语教学模式相关概念的界定………………………………1
3
2.3本章小结………………………………………………1
3.国外双语教学模式研究综述及典型模式..;……………………….14
3.1国外双语教学模式研究的理论综述…………………………..14
3.2国外双语教学典型模式……………………………………16
3.3本章小结………………………………………………24
4.国内体育英语教学模式的理论综述、现状和问题研究……………….25
4.1国内专门用用途双语的研究综述……。……………………….25
4.2国内体育英语的研究综述………………………………….26
4.3我国体育英语的现状………………..,…………………..29
4.4我国体育英语问题及分析‘………………………………….30
4.5本章小结………………………………………………33
5.高校体育英语教学模式的实证研究一以A高校为例…………………35
5.1A高校校体育英语学生调研情况……………………………..35
5.2A高校体育英语模式的改进…………………………………39
5.3本章小结……………………………………………….44
参考文献……………………………………………………45
附录……………………………………………………..48
致谢……………………………………………………..50
在读期问发表文章……..’……..。……………………………..51
阿南火学硕十学付论文 摘硬
我国高校体育英语教学模式研究
课程与教学论专业 硕士学位申请人赵婕
指导教师 龚坚副教授
-y-、 摘 要
21世纪,经济全球化和知识经济化趋势同益凸显。中外教育交流的同益频繁
和教育国际化趋势的逐渐增强,英语教学之外的专业英语交流及应用越来越受到
人们的重视,体育英语教学也越来越被提升到日程。加之,我国改革开放以来经
济实力的增强和体育竞技水平的提高,我国举办和参与国际体育赛事同益增加,
体育国际交流同益扩大,且国内体育赛事日益国际化和标准化。高校体育英语的
学习和掌握英语可以为大学生日后事业的发展提供了广阔空间。对高校教师的教
学而言,体育英语教学是紧迫的教学任务;对大学生而言,高校体育英语是他们
同后事业发展、生活娱乐中的重要组成部分。
然而,我国的体育英语开展面临着师资不齐、相关设备不全、教材欠缺、方
法不当等严重问题。
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