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摘要
中学排球运动包括排球教学、排球课外体育活动、排球课余训练以及排球比赛等内
容。河南省城市中学拥有丰富的人力、物力资源,在人数、场地、资源等方面都能为排
球运动的开展提供便利的条件。河南省“晨光体育活动中的排球比赛,不仅提高了学
生的排球运动技术水平,而且吸引更多的学生参与到排球运动中,丰富了学生的文化生
、_●
沽。
可持续发展理论的产生是因为人类的生存受到环境和自然资源的威胁,而提出来的
关于人类长期发展的目标和模式。教育事业事关重大,担负着为社会主义现代化建设培
养建设者和接班人的重任,必须走可持续发展的道路。如何运用可持续发展的基本理论
并把其引入到河南省城市中学排球运动的开展情况及存在的问题中进行分析,并用来指
导河南省城市中学排球运动可持续发展的实践,应该是一个值得讨论并具有实践意义的
问题。
本研究主要采用了文献资料法、数理统计法、问卷调查法、以及逻辑分析法等科研
方法对河南省30所城市中学排球运动的开展情况进行了全面的调查研究。得出以下结
论:
1、河南省中学排球运动可持续发展的基本理论框架是由中学排球运动可持续发展
的概念、内涵、特点及基本原则等几部分组成。
2、影响河南省排球运动可持续发展的主要因素是学校领导的重视程度、学校体育
师资的力量、有影响力的比赛、排球场地和器材、学生参与排球活动的时间等。
(1)河南省城市中学领导首先应从思想上转变观念,认识到排球运动的推广价值,
引起足够的重视,才能够促进排球运动的发展。
(2)河南省城市中学体育教师中女性体育教师偏少,学历比较理想,排球专业教
师少,应增加排球的培训机会,提高其他专业的体育教师对排球运动的了解程度。完善
体育教师的岗位培训,提高体育教师的业务水平和执教能力,为排球运动的可持续发展
提供保证。
(3)河南省城市每年举行大型中学生排球比赛次数少,尤其是有影响力的比赛。
各学校学校内部的班级之间、年级之间的比赛,以及同一个地市之间的校与校之间的基
层比赛的次数也要增加,增加学生参加比赛的机会。
(4)大部分学生没有时间参加排球活动,是制约排球运动可持续发展的重要因素。
有时间保证,才能让学生熟练的掌握技战术,充分的体会到参与排球运动的乐趣。有关
部门要努力做到每天保证学生一个小时的锻炼时间,并采取切实有力的督导措施。
(5)河南省城市中学目前的场地器材在一定程度不能满足体育教学和课外活动,
影响了排球运动的发展,相关部门应加大场地、器材及经费的投入。
3、中学排球运动的可持续发展对中国排球运动可持续发展的贡献主要体现在增加
排球人口以及输送后备竞技人才。
(1)加强中学排球运动的开展,扩大广大青少年排球人口,进而带动其他年龄段
人群排球人口的增加,为我国群众排球运动的可持续发展奠定基础。
(2)课余排球队的建设及课余训练工作的开展的主要目的是提高学生运动技术
水平,培养和选拔体育骨干和后备人才,为我国竞技排球运动的可持续发展输送人
才。
关键词:河南省,城市中学,排球运动,可持续发展
II
ABSTRACT
inMiddleschoolsconsistsof asextracurricular
Volleyballsport volleyballteaching,volleyball sports
afterclassand middleschoolshaveabundant
activities,volleyballtraining volleyballcompetition,etc.City
andmaterialresourcesinHenan thoseresourcessuchasthenumberof
human province,and people,
and for
convenientconditions
equipmentprovid
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