湖南省普通校体育招生术科考试项目设置研究.pdfVIP

㈣删㈣蛐ⅢmⅢⅢlm舢Ⅲ 摘要 Y21 48871 湖南省体育招生术科考试项目设置自施行以来，为湖南省体育高 考和体育人才的选拔工作做出了巨大贡献。然而，世界不存在一劳永 逸，面对体育事业新的挑战和体育人才改革走向，其项目设置势必出 现新的不适应。本文立足于“项目设置的科学性和评分标准的合理性 直接影响体育人才选拔质量’’的研究假设，采用文献资料、专家访谈、 实验法和数理统计等方法，以全国各省体育高考项目设置情况、湖南 省2008—2011年体育招生术科考试成绩和2011年湖南省体育招生术 科考试项目设置“新改革”试行的成效为研究对象，试图为湖南省体 育招生术科考试项目设置的完善与发展提供理论依据和参考。 研究结论包括： l国内体育招生术科考试项目设置包括三种方案：“素质”、“素 质+专项和“素质+专项+X”。各省普遍采用第二种方案。第一种方 案有悖于高校“一专多能的培养模式，而湖南省采用“素质+专项+ 辅项”方案，增加了辅项的测试，相对较符合此培养模式。 2体育招生术科考试项目设置的评分标准直接影响体育考生的考 试成绩。评分标准偏简单，易导致考生偏项现象，武术专项、乒乓球 专项和排球辅项的报考人数所占比例高。另外，800米、足球、跳箱 和五米三向折回跑项目评分标准较易，需要适度进行调整。 3不同专项类项目间相关度处于中度以下，即项目间均具有一定 的独立性。径赛类和小球类专项分别与足球、乒乓球和跳箱辅项之间 均处于高相关度。 研究建议包括： 1素质板块中，将速度和灵敏项目设为必测项目，再加设一项测 评其他素质能力的辅选测试项目，诸如耐力、力量、弹跳力等，每年 经抽签决定。耐力项目如若被抽选到素质板块中，专项板块中将不再 出现该项目；反之，同理。 2辅项板块中，保留篮球、排球和足球项目，取消跳箱和乒乓球 项目。 3进行专项和辅项的选择时，如若考生选择径赛类或小球类的专 项，应避免其同时选择足球辅项。 关键词：项目设置；湖南省；体育招生；术科考试 ABSTRACT So ect ofrecmitiIl examination f砜Projs甜ings sportspractical by General anduniVersitiesinH吼an hadcontributedto c01leges proVince ce劬mizedexaminationandme of talent．． sports selectingsports worlddoesnⅨexistonce点河a11．New aIld However，也e challenges makeect not to refomsof talents sport sport proj settingappearadapt centralizedexamination．Thisbasesonmeresearch paper hⅥ)omeses，¨ scientificalllessoft11e ect and staIldardf；叫