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- 2015-10-04 发布于浙江
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七年级语文上册 4.13《我从罗丹得到的启示》同步练习 北京课改版
我从罗丹得到的启示同步练习
【语言基础知识】
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。
把易于弛散的意志贯注在一件事情上。
2、给下列加线字注音。
饶舌( ) 白髯( ) 惊惶( ) 热忱( )称赞( ) 雕刻( )
3、根据课文,补充完整下列词语。
___越精神 微___其微 永垂不___ 不___之客
4、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A、差(chāi)使 寻觅(mì) 懦(nuò)弱 随声附和(hè)
B、蹒(pán)跚 不屑(xiè) 热忱(chén) 惟妙惟肖(xiào)
C、阔绰(zhuó) 魁(kuí)梧 粗犷(kuàng) 相行见绌(chù)
D、酝酿(niàng) 狼藉(jí) 秀颀(qí) 地大物博(bó)
5、下列成语有错别字的一项是( ),错别字应改为( )
A、人声鼎沸 B、家喻户晓
C、锲而不舍 D、不记其数
【语言表达训练】
6、文章结尾通过议论点题,把“我从罗丹得到的启示”精炼地概括为 二字。
7、罗丹的浑然忘我的工作精神曾感动着许多人,你能再举出几个专心致志地工作或学习的例子吗?
8、“以人为镜,可正衣冠”,面对罗丹这面“镜子”,作者找到了文章
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