七年级语文下册 3.12 巍巍中山陵教案2 苏教版.docVIP

《巍巍中山陵》 教学目标： 1．知识与能力： （1）在熟悉课文的基础上，能从“十五字”初步掌握文章内容； （2）把握中山陵的特征以及感受它在人们心目中的崇高地位； （3）学习文章是如何按空间顺序，有重点地说明中山陵的； （4）结合有关数字说明和描写的语句，体会文章语言的准确、简洁生动； 2．过程与方法： 在整体感知的基础上，合作探讨文章的重点难点，采用自主研究和全班交流的方法，理解建筑物的特征和语言特色。 3．情感、态度与价值观： 通过课文的学习，加深对我国民主革命的先驱孙中山的了解，从“巍巍”的中山陵中感受到他人格的伟大和精神的不朽，继续培养自己对革命者的崇敬和缅怀之情。 教学设想： 1．重点：理清说明时采用由总到分，由外到内的顺序和文章是如何紧扣“巍巍”这一特征展开介绍的； 2． 难点：文章如何体现孙中山在人们心中的崇高地位；平实说明和生动说明的相得益彰。 教学时数：两课时 教学过程与方法： 一．导入： 同学们，知道今天是什么日子吗？（清明节）清明节是我国一个传统的节日，你知道这个节日有哪些风俗呢？（每至此日，人们会准备一些花圈和纸钱等去坟上祭拜祖先和已逝的亲人，因此这是一个纪念先人的节日）你能用一句诗来形容清明节的情景吗？（“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”） 与其他节日相比，清明是唯一一个充满哀思的节日，是一个让人心情沉重的节日。今天恰巧是清明，就让我们怀着这种日子特有的沉