教育技术理论与实践的发展趋势.pptVIP

现代教育技术与教学改革 第四军医大学 谢百治 　　信息时代的到来，一方面使我们今天的教育面临挑战，另一方面也为教育的进步发展创造了良好的机遇。在迎接信息时代的挑战，发展信息时代的教育中，教育技术以特有的观念、思路、手段和方法在发挥着独特的作用。 　　首先在优化教学过程，合理配置教学资源，运用了教学理论和系统的方法，对其进行设计、开发、应用、管理和评价。 * * 　 中共中央、国务院 关于深化教育改革全面推进 素质教育的决定 （中发[1999]9号） 为我国教育技术事业的进一步发展提出了 明确的任务，要求“ 大力提高教育技术手段的 现代化水平和教育信息化程度”。 　　2001年6月教育部颁发了《关于加强高等学校本科教学工作，提高教育质量的若干意见》对高校使用现代教育技术提出了明确的要求：普通高校使用多媒体授课的比例应达到15%以上。重点院校达到30%以上。 对《中国电化教育》 和 《电化教育研究》 两个教育技术权威杂志国家级教育类核心期刊上发表文章的统计。 16.37% 48.70% 24.28% 73.79% 44.25% 66.62% 9.84% 7.05% 9.10% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 理论研究 实践应用 其它 中国电化教育 电化教育研究 合计 26.50% 52.15% 48.03% 64