逢甲大學校務簡報.pptVIP

O.O 無線網路基地台佈署是以訊號涵蓋率為主而未考慮到同時間每台AP的使用人數 以最少的AP數達到最大的涵蓋率。 * 資料來源：圖書委員會100學年度第2次會議資料 * 100學年度第2學期 計算方式為學生/科目(distinct)之次數 例如學生A點擊科目甲3次，則僅計算1學生科目數 * 以行政管理系統為基，發展教學卓越系統 * * 問題解決原因分析-資安事件分析報告 100年12月資安事件分析 ：以”網路攻擊”佔11件為大宗，分析原因主要為個人電腦開啟遠端服務，但密碼設定的太簡單導致被入侵，遂立即將防護方法校內公告週知，已於1月份有效控制類似事件發生。 問題解決原因分析-即時加退選科目橫軸為學生科目數 * 本圖表表現大學部學生關注科目需求量，例如，大二學生關注科目通識核心課程12,275科目次。 * 學習成果管理-課程管理系統 學生核心能力 vs.課程規劃 * 學習成果管理-學生核心能力達成度 班級學習導師依學生修習情形，進行學生核心能力考核及諮詢 學生修習情形及達成度彙整於教與學互動平台 如何透過量化資料協助大學經營進階應用 新科技影響高等教育程度 * * 大學招生入學 訂定各科篩選倍率 考生資訊分析 入學流程品保 甄試流程 放榜聯繫 入學資訊 辦理報到手續 學籍管理 學生註冊 學籍管理 就業 畢業審核 求職招聘 就業管理 校友管理 校友資訊管理 校友活動管理