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对大连海事学航海类专业双语课程的研究.pdf
中文摘要
摘要
随着世界经济的发展和需求,中国海员已不仅工作于国内船舶,而且进入了
国际海运市场。我国航海院校的毕业生中有很大一部分将从事外派工作,在新的
世纪,我国航海类专业学生将是世界国际海员的主要来源,因此,航海院校的目
标应朝着培养“国际海员一方向努力。国际海员必须具有很高的英语听、说、读、
写的能力,目前我们的毕业生离国际海员的英语要求还有一段距离。在专业课程
教学中采用“双语教学,可以使他们适应国际间交往要求,满足我国国民经济
发展和国际海员劳务市场的需要。因此,对于航海院校的核心专业课程来说,双
语教学便有了十分重要的意义。
本文旨在探究大连海事大学航海类专业双语课程的教学现状,指出当前大连
海事大学航海类专业课双语教学中存在的问题,并试图提出相应的解决方法和措
施。
本文主要采用定性和定量相结合的分析方法,通过课堂观察、学生问卷及教
师访谈等手段,从教师、课堂教学、教材等方面对大连海事大学具有代表性的四
门双语课程(船舶柴油机、船舶辅机、轮机维护与修理、船舶设计原理)进行研
究.通过分析得出,大连海事大学航海类专业双语课程存在的主要问题:(1)缺
乏足够的合格双语教师和适宜的双语教材。(2)双语课堂没有得以最有效的开展
实施。针对这些问题,本文提出一个适合航海类专业双语教学的可行性教学模式,
可以为国内的航海类双语教学提供一些有益的意见和建议。
关键词z 航海类专业l双语教学l双语教学模式
英文摘要
ABSTRACT
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