对天安舰事新闻语篇的批评性分析.pdfVIP

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对天安舰事新闻语篇的批评性分析.pdf

摘 要 批评性话语分析经常用来揭示语篇中蕴含的意识形态和权力关系,以及语言 如何实现对人们的意识形态的控制。新闻语篇向来是批评性话语分析关注的焦点。 纵览国内外的相关研究,很多学者从文本分析的层面对新闻语篇进行分析,较少 关注费尔克拉夫三维分析模式中的另外两个层面:话语实践和社会实践。 本文试图以费尔克拉夫的三维分析模式为理论框架,对朝韩间“天安舰事件” 的相关新闻报道进行批评性话语分析。本文将从文本分析,话语实践和社会实践 三方面对所选的四篇新闻报道进行分析。在文本分析层面,笔者以韩礼德的语言 三大元功能为理论基础,从词汇选择,及物性系统和情态系统三个方面对语料进 行定量分析。在话语实践层面,笔者对转述引语的来源和引述方式进行了分析。 在社会实践层面,笔者对朝韩历史,朝、韩、中、美四国关系等社会历史因素进 行了阐述说明。 研究结果发现: 词汇的选择反映出报道者的意识形态,用来描述天安舰事件的不同词汇反映 了报道者不同的意识形态。物质过程、关系过程和言‘语过程在四篇新闻报道中都 占很大比例,且它们都蕴含意识形态倾向。“will”和“must”是这些报道中使用 频率最高的两个情态动词。大多数的转述引语来源模糊,间接引语和引语间的滑 ·动被报道者广泛采用。分析的语篇中蕴含了这样的意识形态:(1)朝鲜认为韩国 在天安舰事件的调查报告中捏造证据,污蔑了朝鲜,加剧了朝鲜半岛的紧张局势。 (2)韩国坚持认为天安舰沉船事件是朝鲜的一次军事挑衅,朝鲜应当立即受到惩 罚。(3)中国在此事件中持相对中立态度。(4)美国力挺韩国,谴责朝鲜,同时, 美国的霸权主义亦表露无遗。 尽管本文仍有一些不足之处,但笔者还是希望它能给新闻英语的教学提供一 定的理论指导,能帮助读者培养他们的批评语言意识,提高他们对新闻的敏感度 和判断力 关键词:批评性语篇分析:意识形态;天安舰事件 ACritical Discourseof News Analysis Reports On”Cheonan Incident¨ ABSTRACT Criticaldiscourse isoftenusedtOuncover analysis the and ideologypower hidden indiscoursesand how relationship expose inthediscoursesis language controlled the by discourseisafocusofcritical ideology.News discourse analysis.The relatedresearchat homeandabroad showsthat scholars newsdiscourses many analyze fromthe of text perspective dimensionof

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