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- 2015-10-06 发布于河南
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英语评价方案1
英语教研组教师活动方案
活动目的:为加强我校英语组教师间交流,提高教师业务水平,让各位教师在培养学生阅读能力方面做得更好,特设计本次校本研讨活动。也希望借此活动,能将本组的课程统整里学生能力培养方面做得更好。
领导小组:
组 长:陈光玲
副组长:金艳娇 魏长翠
活动成员:马坡中学英语组全体英语教师
活动主题:---在阅读题讲评课,阅读课中,培养学生的阅读能力。
具体安排1. 学习:备课组为单位进行关于培养阅读策略相关知识的学习(4月10日---18日)
学习内容:(朱浦书籍 ,文章等,4月10日发)
学习成果:ppt及Word交流文档,如何在本年级教学中培养学生的阅读策略,可以细化到某种课型,如报刊阅读课,试卷讲评课,课文讲评课等(5-10分钟)
2. 学习交流:以备课组为单位3人交流学习体会5-10分钟
(4月19日或者4月26日)
3. 实践交流:主要是每组经过上次交流后,设计课例(月考试卷阅读理解讲评)来展示学习成果的实际应用,说课或者上课的形式。
4. 学习实践反思:
每位教师写教学研讨活动小结反思500字左右。
注意事项:
1. 3月中旬交计划;
2.本教研组开展活动前,必须将活动时间、地点、内容上报学校校办公室,便于马坡中学统一协调。各个英语教师接到通知后,都要来参加次活动。通过此规定,以保障各校的正常教育教学秩序。
3.本教研组本期活动不少于两次。
英语教研组
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