必修四-(一).ppt

3.对下列各句中“之”的分类，正确的一项是 （ ） ①斯天下之民至焉 ②鸡豚狗彘之畜 ③树之以桑 ④未之有也 ⑤邻国之民不加少 A.①②⑤/③/④ B.①③⑤/②/④ C.①②④/③⑤ D.①②⑤/③④ A · · · · · 解析 ①②⑤“之”意均为“的”，③“之”意为“桑树”， 作动词“树”的宾语，④“之”作“有”的宾语，为宾语 前置的标志。 4.把下列句子翻译成现代汉语。 （1）则无望民之多于邻国也。 译文： （2）颁白者不负戴于道路矣。 译文： 就不要希望自己的百姓比邻国多了。 头发花白的老人就不会身上背着、头上顶着东 西在路上（行走）。 解析 （1）状语后置句，“于”译为“比”。 （2）状语后置句，“负戴”的译法。 （二）阅读下面的文段，完成5~8题。 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二 周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威 震四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君， 俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却 匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报 怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城， 杀豪杰，收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人 十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿 丈之高，临不测之渊以为固。良将劲弩，而守要害之处， 信臣精卒，陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以 为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。 . . . . . . . . 5.下列句中加点词的解释，有误的一项是 （ ） A.奋六世之余烈 奋：奋起、发扬 B.履至尊而制六合 履：踏，登上 C.士不敢弯弓而报怨 怨：埋怨 D.委命下吏 委：交付、交给 C · · · · 解析 怨：仇，仇恨。 6.下列句中加点“之”字的用法，不同于其他三句的一 项是 （ ） A.以弱天下之民 B.奋六世之余烈 C.百越之君，俯首系颈 D.收天下之兵，聚之咸阳 D 解析 D项是代词，代“兵器”。A、B、C三项均为助词 “的”。 · · · · 7.下列对文段的分析，不正确的一项是 （ ） A.本段首句采用了排比句式，又精心选用了一系列近 义词语，极言始皇之强，形象地表达了始皇威震四 海的局面。奋、振、吞、履、执等动词也用得精当。 B.“废先王之道”“焚百家之言”，是说秦始皇对内 实行了愚民政策，“收天下之兵……铸以为金人十 二”，写其弱民政策，这为文末结论“仁义不施而 攻守之势异也”埋下了伏笔。 C.本段极力形容始皇一朝的强盛，行文如奔腾的江河 一泻千里，气势磅礴，浩浩荡荡。文段末句刻画出 秦始皇洋洋得意、踌躇满志的心理。 D.本段先极力渲染秦始皇不可一世、声势显赫的统一事 业，又写始皇的愚民、弱民政策和加强防御力量的种 种措施。此段为下文写秦国迅速灭亡作了准备。 答案 D 8.翻译文中画横线的句子。 （1）振长策而御宇内。 译文： （2）天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千 里，子孙帝王万世之业也。 译文： 天下已经安定，始皇心里，自认为关中的险固地 势，方圆千里的坚固的城防，正是子孙万代的帝王基业。 举起长鞭要驾驭整个天下。 【课外达标训练】 阅读下面的文言文，回答9~13题。 刘平字公子，楚郡彭城人也。王莽时为郡吏，政教① 大行。其后每属县有剧贼，辄令平守之，所至皆理，由是 一郡称其能。 更始时，天下乱，平弟仲为贼所杀。其后贼复忽然而 至，平扶侍其母，奔走逃难。仲遗腹女始一岁，平抱仲女 而弃其子。母欲还取之，平不听，曰：“力不能两活，仲 不可以绝类。”遂去不顾，与母俱匿野泽中。平朝出求食 逢饿贼将享②之平叩头曰今旦为老母求菜老母待旷为命愿 得先归食母毕还就死。因涕泣。贼见其至诚，哀而遣之。 ﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏ · 平还，既食母讫，因白曰：“属③与贼期，义不可欺。” 遂还诣贼。众皆大惊，相谓曰：“常闻烈士④，今乃见 之。子去矣，吾不忍食子。”于是得全。 建武初，平狄将军庞萌反于彭城，攻败郡守孙萌。 平时复为郡吏，冒白刃伏萌身上，被七创，困顿不知所 为，号泣请曰：“愿以身代府君。”贼乃敛兵止，曰： “此义士也，勿杀。”遂解去。萌伤甚气绝，有顷苏， 渴求饮，平倾其创血以饮之。后数日萌竟死，平乃裹创， 扶送萌丧，至其本县。 · · · · · · 后举孝廉，拜