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题意作文审题、立意（Ⅰ） 学习重点：单项现实材料的审题、立意。 全国高考主要作文题型回顾 命题作文四次：1982年的《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》，1988年的《习惯》，1991年《近墨者黑/近墨者未必黑 》1994年的《尝试》； 材料作文：80—90年代 话题作文：1999年—2005年 题意作文：05年出现（上海、湖北） 06年各地高考题型回顾 命题作文：上海、北京、天津、辽宁、江苏、湖南 话题作文：福建、浙江、重庆、江西、广东、安徽、四川 题意作文：全国卷Ⅰ 、全国卷Ⅱ 、山东、湖北 06年9月广东调研题：题意作文 要 领： 观察感受?寻找特点 想象（联想） ? 联系生活人生?确立中心 [角度一]根须与树干、枝叶的关系： [构思] 根须埋身地下，默默地为茎、叶、花、果提供养分。据此，盛赞默默无闻、埋头苦干、无私奉献的精神。 [立意]描绘供养大树的根须，赞颂默默的奉献精神。 [角度三]根须的力量成因： [构思]根须之所以强大有力，擎起参天大树，还由于它不断地向地的深层进军，根子深则树干直、枝叶茂。据此，我们可以领悟：要想成为国家的栋梁，支撑起社会主义的大厦，必须努力学习，打好坚实的基础。 [立意]描绘扎根地底的根须，抒写夯实基础，服务祖国人民的志向。 [角度四]根须的生命需求： [构思]根须要繁茂，要粗壮结实，要获取充足的养料和水份，必须向纵深延展，钻土破石，不畏艰难。这种“钻劲”和“挤劲”，这种“拼命”精神，不正是我们搞好学习、工作所必需的吗？ [立意]描绘穿土破石的根须，赞颂“钻劲”、“挤劲”和“拼劲”。 [角度五]根须对土地的依赖： [构思]根须由于吮吸了大地母亲的“乳汁”才变得粗壮、结实，才能承担支撑大树的重任。据此，阐发个人的成长，离不开祖国和人民的哺育的道理，抒写热爱和忠于祖国人民的深情。 [立意]描绘依赖大地的根须，抒写感激人民、报效祖国的情怀。 [角度六] 根须对土地的奉献： [构思]土地的最大悲哀在于流失和干裂。而根须伸出了无数的坚强手臂，抓住泥土，保住水分，紧紧拥抱和护卫着大地“母亲”。根须不就是大地的忠实的儿子吗？据此，可以讴歌古往今来的仁人志士深沉的爱国主义事迹和情操。 [立意]描绘保护大地的根须，讴歌爱国主义者的动人业绩和崇高情操。 06年全国卷Ⅰ： 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 　　一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。 　　一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。 　　牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！” 　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 06年全国卷Ⅱ 　阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分） 　　据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60.4%，2001年为54．2%，2003年为51．7%，而2005年为48.7%，首次低于50%。造成图书阅读率持续走低的原因是多方面的。识字的人为什么不读书？中年人多数说“没时间”，青年人多数说“不习惯”，还有人说“买不起”、“没地方借”。 　　与图书阅读率走低相反，网上阅读率正在迅速增长：1999年为3．7%，2003年为18．3%，2005年为27．8%。 　　要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。 06广东调研题A： 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）?? 我国高等教育公平问题的研究课题组，在近期发布研究结果。随着学历的增加，城乡之间的差距逐渐拉大。在城市，高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例，分别是农村的3.6倍、16.5倍、55.5倍、281.55倍和323倍。著名重点高校，农村学生的比例逐渐减少。例如清华大学2000年农村学生的比例为17.6%，比1990年减少4.1个百分点；北京大学1991年农村学生比例为16.3%，比1991年减少2.5个百分点。不过经过扩招，在2003年，一些高等学校例如唐山学院、华北煤炭医学院、河北理工学院等在校农村学生的比例占到60%以上。?? 全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确