湛江二中港城中学高中数学 第一章 立体几何高考题型 新人教A版必修2.docVIP

立体几何高考题型 1．在三棱锥S-ABC中，△ABC是边长为4的正三角形，平面SAC⊥平面ABC， SA=SC=2，M、N分别为AB、SB的中点. （Ⅰ）证明：AC⊥SB； （Ⅱ）求二面角N-CM-B的大小； （Ⅲ）求点B到平面CMN的距离. 2．在四面体P—ABC中，已知PA=BC=6，PC=AB=10，AC=8，PB=.F是线段PB上一点，，点E在线段AB上，且EF⊥PB. （Ⅰ）证明：PB⊥平面CEF； （Ⅱ）求二面角B—CE—F的大小. 3．如图,在三棱锥S-ABC中，平面SAC⊥平面ABC，且△SAC是正三角形, △ABC是 等腰直角三角形，其中AC=CB=2a，O是AC的中点. (Ⅰ) 求证:SO⊥AB; (Ⅱ) 求二面角B-SA-C的大小的正切值. 4．在长方体ABCD—A1B1C1D1中，AD—AA1—A，AB=2，点E在棱AB上移动. （1）证明：D1E⊥A1D （2）AE等于何值时，二面角D1—EC—D的大小为 5．如图，在三棱拄中，侧面，已知 （Ⅰ）求证：； （Ⅱ）试在棱(不包含端点上确定一点的位置,使得； (Ⅲ) 在（Ⅱ）的条件下,求二面角的平面角的正切值. 6．如图，在组合体中，是一个长方体，是一个四棱锥．，，点且． （Ⅰ）证明：； （Ⅱ）求与平面所成的角的正切值； （Ⅲ）若，当为何值时，． 7． 如图，P—ABCD是正四棱锥，是正方体，其中 （1）求证：； （2）求平面PAD与平面所成的锐二面角的余弦值； （3）求到平面PAD的距离 8. 在三棱锥 中，,. 求三棱锥的体积； 证明:; 求二面角C-SA-B的大小。 9．如图，四棱锥P－ABCD中，PA⊥平面ABCD，PB与底面所成的角为45(， 底面ABCD为直角梯形，∠ABC = ∠BAD = 90(，PA = BC = AD． (Ⅰ)求证：平面PAC⊥平面PCD； (Ⅱ)在棱PD上是否存在一点E，使CE∥平面PAB ？若存在，请确定E点的位置；若不存在，请说明理由． 10．如图所示, 四棱锥PABCD底面是直角梯形, 底面ABCD, E为PC的中点, PA＝AD＝AB＝1. （1）证明: ; （2）证明: ; （3）求三棱锥BPDC的体积V. 11．如图，已知矩形ABCDAB=10，BC=6，将矩形沿对角线BD把折起，使A移到点，且在平面BCD上的射影O恰好在CD上． （Ⅰ）求证：； （Ⅱ）求证：平面； （Ⅲ）求三棱锥的体积． 中，底面为正方形， 平面， ，，，分别为、、的中点． （1）求证：； （2）求二面角D－FG－E的余弦值． 13．如图，直四棱柱ABCD—A1B1C1D1的高为3，底面是边长为4且∠DAB=60°的菱形， AC∩BD=O，A1C1∩B1D1=O1，EO1A的中点. （1）求二面角O1－BC－DE到平面O1BC的距离. 14如图,在四棱锥中,底面是边长为的正方形,侧面底面，且,若、　分别为、的中点. (Ⅰ) //平面； (Ⅱ) 求证:平面平面； (Ⅲ) 求二面角的正切值. 15如图，已知长方体ABCD—A1B1C1D1，AB=2，AA1=1，直线BD与平面 AA1B1B所成的角为30°， AE⊥BD于E，F为A1B1的中点. （1）求异面直线AE与BF所成的角； （2）求平面BDF与平面AA1B1B所成的二面角（锐角）的大小； （3）求点A到平面BDF的距离. 16如图，四棱锥P—ABCD中，PB⊥底面ABCD，CD⊥PD，底面ABCD为直角梯形，AD∥BC，AB⊥BC，AB=AD=PB=3，点E在棱PA上，且PE=2EA。 （1）求异面直线PA与CD所成的角； （2）求证：PC//平面EBD； （3）求二面角A—BE—D的余弦值。 17．如图，已知四棱锥的底面是菱形平面,点为的中点Ⅰ）求证平面Ⅱ）求二面角的正切值 18如图，PA⊥平面ABCD，四边形ABCD是矩形，E、F分别是AB、PD的中点. （1）求证：AF∥平面PCE； （2）若二面角P-CD-B为45°，AD=2，CD=3，求点F到平面PCE的距离. 19如图，三棱柱ABC—A1B1C1中，AA1⊥面ABC，BC⊥AC，BC=AC=2，AA1=3，D为AC的中点. （Ⅰ）求证：AB1//面BDC1； （Ⅱ）求二面角C1—BD—C的余弦值； （Ⅲ）在侧棱AA1上是否存在点P，使得CP⊥面BDC1？并证明你的结论. 20如图，四棱锥中，底面，，，，，是的中点． （1）求证：； （2）求证：面； （3）求二面角的平面角的正弦值． 21如图, 在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AC＝3，BC＝4，AA1＝4，点D是AB的中点， （1）求证：AC⊥BC1； （2）求证：AC 1//平面CD