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- 2015-10-06 发布于广东
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瑞昌二中高考生物一轮复习8班培优(九)
瑞昌二中2015届高三生物一轮复习8班培优(九)
1.[2014·江苏卷] 下列叙述与生物学史实相符的是( )孟德尔用山柳菊为实验材料,验证了基因的分离及自由组合范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验,认为植物生长的养料来自土壤、水和空气富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也做出了巨大的贡献赫尔希和蔡斯用和分别标记T噬菌体的蛋白质和DNA,证明了DNA的半保留复制2.[2014·浙江卷] 利用种皮白色水稻甲(核型2)进行原生质体培养获得再生植株,通过再生植株连续自交,分离得到种皮黑色性状稳定的后代乙(核型2)。甲与乙杂交得到丙,丙全部为种皮浅色(黑色变浅)。设种皮颜色由1对等位基因A和a控制,且基因a控制种皮黑色。请回答:(1)甲的基因型是____________。上述显性现象的表现形式是____________________。(2)请用遗传图解表示丙为亲本自交得到子一代的过程。(3)在原生质体培养过程中,首先对种子胚进行脱分化得到愈伤组织,通过________培养获得分散均一的细胞。然后利用酶处理细胞获得原生质体,原生质体经培养再生出________,才能进行分裂,进而分化形成植株。(4)将乙与缺少1条第7号染色体的水稻植株(核型2-1,种皮白色)杂交获得子一代,若子一代的表现型及_______________,则可将种皮黑色基因定位于第7号染色体上。(5)通过建立乙植株的_
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