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明代浙江进研究
内容提要
科举制度是自古以来选拔优秀人才充实到国家官员队伍的有效制度,也一直是“王天
下”者意图长久延续自己王朝的一种做法。由于它是士子寻找政治出路的一种非常重要的途
径,所以在中国古代历史中,对甄别人才方法的强调历久不衰。明代三年一度中式的进士,
构成明代人才的最主要部分。位于东部的浙江,由科举脱颖而出者。位居全国前列。明代浙
江进士以其人数庞大、跻身前列形成了明代较为著名的区域人文集团,浙江士予以“不识大
魁为天下公器,竟视巍科乃我家故物”1的志在必得自期,取得了倍受世人瞩目的成绩。
浙江是中华民族古老文明的发祥地之一,旱在lO万年前“建德人”开辟草莱,揭开了
浙江历史的序幕。浙江自古以来即以“人杰地灵”著稻,才人辈出。自宋代以来,便被视
为学术文化发达之匾,美誉流傅,至今不衰。要全面、深入、系统地研究明代浙江进士圈题,
应做到宏观上的把握与微观上的剖析,应该将“B日代浙江进士研究”置于浙江人文历史发展
演进的大背景上,从教育、科举等角度,深入考察明代浙江进士研究中的问题,以便我们更
透彻、全面地认识浙江思想文化史发展的脉络。对于“明代浙江进士研究”,我从以下几个
方面着手:
1.整理、统计明代浙江进士名录及其人数。以往不少学术论著统计浙江进士人数时,
多将浙江通志作为主要依据,本人以为不够全面。现以清李周望《国朝历科题名碑
录初集·附》、明俞宪《皇明进士登科考》及张朝端《明贡举考》三种史乘为底本,
又广泛参校两浙明代志乘,并尽可能利用现存于台湾中央图书馆、宁波天一阁、上
海图书馆、国家图书馆的明代登科录,以及美国加州大学洛杉矶分校本杰明·艾尔
曼先生有关科举研究的网站(b娅;垃必‘§sQ艘I攫£!垒£gH也i5地g丛坠§Ⅱ&!婪§旦ib崖13)
所登录的史料,经深入研究、细致排比及考订,从而作出客观的评价。
2.探索明代进士的地域分布特点,找出其规律性,并考察其原因。
3.南宋以后,浙江社会经济在全国居领先地位,经济富庶为读书人争取功名提供了物
质基础。经济环境更与人才的多寡密切相关。物质文化发达,往往伴随着非物质文化水
平的提高,因而经济发达地区总是涌现出大量的人才:明代浙江刻书业和私家藏书业空
前繁荣,此类现象,均将成为本人探索的重点。
4.明代浙江科举教育发达,是进士人数居各省之首的重要原因。本人将对明代浙江地
方的官学、书院、小学的活动作全面考察,并探索其对于造就科举人才的作用。
5.探索浙江进士人数及其地域分布与明代学术发展的关系,尤其是理学家的关系。兼
论明代戏剧家的地域分布与经济文化发达地区的关系。
“明代浙江进士研究”的重点和难点,在于对浙江籍进士展开深入细致的考察及评价。本人
欲从“历史传统的深刻影响”、“明代文教事业的兴盛”,“明代浙江进士的盛况”,“明代浙江社会
经济的繁荣兴盛”等方面着手,采用比较、统计、制作图表等方法,促进研究课题的完成。比较
的方法是最为基本的研究方法,本人不但要将浙江与其他各省的科举情况作横向比较,也将对不
同时期的浙江文化发展状况进行比较。统计的方法是从统计学的角度出发,设置若干坐标,然后
进行全面的统计比较研究中有些指标是可以通过数量来分析的。如著作的品种与数量,藏书家、
理学家的人数及籍贯等等。
本课题重点纂集有明一代浙江籍进士的生平小传。自入站以来,本人旨在搜集有明一代
浙江迸士的姓名、科第(乡试第几、会试第几、殿试第几、治何经)、捧行、字号、生卒年、
乡贯户籍、主要仕履(一般指初仕官与终仕官)、谥号、主要著述等方面资料。《明史》有传
者大多略言之,无传者依据有关史料撮述其要,注明出处。旧说有误者正之,文献不足者阙
陈羹龙‘梦蕉亭杂纪》卷二。
之。髯说可参者荠存之。力争徽别必畜出有据,笼征不信。辩疆代3458名魇科游籍迸士的
名录的整理考订,嘉靖二十九年前备科进士以俞毙《皇明进士髅科考》为底本. 并据现存
登科疑、《题名碑录》校勘。复旦大学、浙江大学、浙江图书馆所收藏的《题名碑录》均为
光绻劐本,每科均露缺韵现象,尤其是嘉靖后备科剃板模期,缺漱甚多。所以瘦参考对捉较
罩懿《题名碑录》瓣本,国家圈警镶《藕匿古藉珍零基程·寨帮·惑集类》460麓救有《禽
朝历科题名碑录初棠不分卷明洪武爱崇祯各科不分卷》,是书系搬藏十年刻本,缺泐甚少,
惜是稍缺洪武十七雄至永乐四年备科题名,而上海豳书馆藏有清佚名刻本《明进士题名碑录》
三册,录洪武四年黧弘治乙丑,万历二
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