毕业设计(论文)环节.docVIP

毕业设计（论文）环节 毕业设计（论文）是训练学生综合运用所学知识分析问题、解决问题、进行工程设计、科学研究的重要环节，是学生毕业前的一次重要的综合训练，是检验整体教学质量的重要途径。毕业设计（论文）环节着眼于系统、全面地对学生进行设计方法、研究方法和实验方法以及调查研究、文献检索、分析评价、方案制订、设计计算、经济技术分析、实验设计、实验测试、数据处理、外语应用、计算机应用、口头和文字表达、技术表达、独立工作等能力的基本训练（不同专业可以有所侧重），培养学生理论联系实际、实事求是、严谨求实的科学态度和工作作风，锻炼学生的创新意识、创新精神和创新能力。 要按照学校本科人才培养目标的要求，加强毕业设计（论文）环节的教学和管理，严格按照本办法规范毕业设计（论文）的教学和答辩工作，并进行经常性的检查和评估，保证毕业设计（论文）的质量。 指导教师配备与资格。 为确保毕业设计（论文）的质量，每位指导教师指导毕业设计学生数不超过10人。 毕业设计（论文）指导教师以上专业技术（论文）设计实践经助教可作为（论文）辅导教师。教师争取参与实际工作（论文）涉及工艺过程相关的技术标准、规范、规程涉及设计（论文）开始时向学生任务书公布具体考核方式指导学生的检查学生的出勤工作进度保证足够的指导时间，平均每个工作日指导时间不少于小时在指导设计（论文）期间，对学生遇到的问题，注重启发、引导、鼓励学生提出独立见解，适