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- 2026-02-03 发布于山东
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20.1勾股定理及其应用
2
第课时
一、教学目标
【知识与技能】
1.能应用勾股定理计算直角三角形的边长.
2.能应用勾股定理解决简单的实际问题.
3.能说出勾股定理能运用勾股定理的数学模型解决现实世界的,
实际问题.
【过程与方法】
1.通过从实际问题中抽象出直角三角形这一模型强化转化思想,,
培养学生解决现实问题的意识和能力.
2.经历探究勾股定理在实际问题中的应用过程进一步体会勾股,
定理的应用方法.
【情感态度与价值观】
在例题分析和解决过程中让学生感受勾股定理在实际生活中的,
.,
应用同时在学习过程中体会获得成功的喜悦提高学生学习数学的兴
趣和信心.
二、课型
新授课
三、课时
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