集体备课七年级地理下册马占花.docVIP

集体备课 科目: 地理 年级: 七年级 主备人:马占花 教学课题 10.4日本------东亚的群岛国家 教 学 目 标 知识与技能: 1．了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分，了解日本的岛国，多优良港湾、多火山地震等地形特点。 2．知道日本的首都——东京，知道日本发达的经济特点：以加工贸易型为主的经济结构，以及发展特点：进行海外投资，建立海外生产与销售基地，知道日本工业区沿海分布的特点。 3．了解日本的人口和民族构成，以及东西方兼容的文化。 日本的自然条件对经济发展的影响。 过程与方法: 1．能利用地图分析日本的地形特点。 2．能运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。 3．能结合日本的国情及相关资料，分析其发达的加工贸易型经济及向外发展生产与销售基地的特点。 情感态度与价值观: 1．培养学生防灾、避险意识。 2．培养学生辩证分析问题的能力。 3．通过中国文化对日本文化的影响，激发学生的爱国主义情感。 教学重点 1．日本的地理位置、领土组成、地形特点。 2．日本发达的加工贸易型经济特点。 教学难点 日本的自然条件对经济发展的影响。 教学课时 2课时 第1 课时 教学内容 日本------东亚的群岛国家 教学目标 知识与技能目标:了解日本的地理位置、领土范围和主要的组成部分，了解日本的岛国，多优良港湾、多火山地震等地形特点。 过程与方法目标:能利用地图分析日本的地形特点。能运用板块构造学说，解释日本多火山、地震的原因。 情感态度与价值观:培养学生防灾、避险意识。 教学重点 日本的地理位置、领土组成、地形特点。 教学难点 运用地图分析日本多火山地震的原因 教学准备 地图册，挂图 教学过程 学生学习活动 ［导入新课］ (960万平方公里) (第三位) (日本。因为他们穿的是和服，和服是日本人的传统服装) 10.4日本------东亚的群岛国家 教师指导活动 ［导入新课］ 同学们！中国国土面积有多大？排名世界第几位？中国是一个国土辽阔的国家，国界漫长而又曲折，有许多国家与中国接壤或隔海相望。你知道的邻国有哪些呢？ 播放录像：日本人穿着和服活动的有关内容。提问：同学们！谁能告诉大家，图中的服装是哪个国家的特色？ 日本是我们一衣带水的邻邦，今天，我们就来学习日本的一些自然情况。 板书：10.4日本------东亚的群岛国家 ［讲授新课］ 1．海陆位置 日本濒临的海洋有(东临太平洋，西隔东海、黄海、朝鲜海峡、日本海同中国、韩国、朝鲜、俄罗斯相望。日本是处于太平洋西部的一个国家) 2．大洲位置 日本属于(亚洲)在该洲的(亚洲东部)属于世界十三大区中的(东亚) 3．纬度位置 观察日本的纬度范围，判断日本大部分在？(北温带) (日本大部分在23°N~46°N之间，南北跨纬度23°左右，英国大部分在49°N~61°N之间，南北跨纬度12°左右；从经度看，日本大部分在122°E~148°E间，东西跨经度26°左右，而英国大部分在8°W~2°E间，东西跨经度10°左右。所以日本跨经纬度更广) (日本南北国土狭长，并与经线斜交) (日本跨经纬度广将使日本的地理环境更为复杂多样，比如跨纬度广，南北温差大，跨经度广，东西地方时相差就大等) 二、地形特点 学生回答：日本是个群岛国，主体部分主要为北海道、本州、九州、四国四大岛，其中本州岛最大) (日本的海岸线更为曲折，海岸线总长3万千米，是世界上海岸线最长的国家之一。日本各地距海很少超过100千米，沿岸曲折，多优良港湾，且多不冻港，尤以太平洋沿岸和濑户内海为最好，良港毗连，这对日本的渔业、造船业、海上运输和对外贸易都十分有利。日本许多有名城市都在太平洋沿岸和濑户内海沿岸，其中神户和横滨是全国著名的海港，也是日本两个最大的对外贸易港口) (平原、山地、丘陵、盆地、高原)(学生回答：日本以山地地形为主，平原面积狭小，多位于河流下游和沿海一带) (富士山为火山。富士山是日本国的象征，是日本著名的旅游胜地，山麓樱树成林，景色迷人，山顶常有积雪，附近有瀑布、温泉和湖泊，湖光山色，风景优美。但它也是一座能给人带来灾难的活火山，日本火山众多，火山爆发常伴有地震的发生，所以日本是个多火山、地震的国家) 结合板块运动学说分析。 总结： 可以减轻(地震灾害造成的人员伤亡) ［课堂小结］ 通过这节课学习，咱们了解了日本的地理位置及火山、地震、海岸线曲折的岛国特点。火山地震能给人类带来灾害，但如果能做好预防工作，是可以减轻灾害所带来的损失的。我国也是多火山地震的国家，所以在防震减灾的经验和教训方面，中日两国应互相交流和借鉴。 分组活动：日本有很多火山，火山能给人类带来灾难，但是，在火山非活动期间，火山能为人类造福吗？学生交流 学