福建省长泰县第二中学2014高考生物 31生态系统的结构学案 新人教版必修3.docVIP

福建省长泰县第二中学2014高考生物 31生态系统的结构学案 新人教版必修3 【预习目标】 1．了解生态系统的概念、类型、结构。 2．理解生产者、消费者、分解者在生态系统中的作用和相互关系。 【知识梳理】 一、生态系统的概念及类型 1.概念：由 与它的 相互作用而形成的统一整体，叫做生态系统。 2.范围：有大有小，地球上最大的生态系统是 3.结构： 和 4.功能：物质循环、 、 。 5.生态系统的类型（课本必看P88）： 、 。 【练一练1】下列关于生态系统的叙述错误的是(　　) A．草原生态系统比农田生态系统的群落结构复杂 B．环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一 C．我国南方热带雨林中分解者的代谢活动比北方森林中的弱 D．植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环 ②自养生物一定 （填“是”或“否”）生产者，反之也成立；消费者一定 （填“是”或“否”）异养生物，异养生物 （填“是”或“否”）一定是消费者，也可能是 。 2、生态系统的营养结构——