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游戏课堂

“游戏,认识你我”  活动背景:   当今社会,在金融海啸的影响下,经济面临巨大挑战,大学生也面临着严峻的考验。当今大学生就业形势日益严峻,根本原因就是大学生综合素质不高,无法深刻认识自我,不清楚自己的优劣势。而无法做到知己,也就无法做到知彼,更谈不上百战百胜。因此,若想成为一个对社会有用的人,首先应该清楚地认识自己,清楚地知道自己的不足,知道自己的优势是什么。其次,我们还要学会读懂别人,才能更好地和别人一起合作。大学生作为社会的栋梁更应该顺应社会的新形势,不单单要学会认识自我,了解自我,更要学会认识别人。   活动目的:   1、认识自我,认识自己身上已发现和未发现的优缺点,   2、让大家在活动中体会怎样客观地观察别人的优缺点。   因此这个活动的目的是既要认识自己又要了解别人。   活动意义:   1、参加活动的骨干们能够得到认识自己了解别人这种能力的训练,同时又能促进彼此的了解,增进彼此的感情。   2、为将来工作就业做好准备,清楚地认识自我才能够正确地自我定位,找好自己事业发展的方向;学会发现他人的优缺点才能够更好地跟他人合作。   活动负责人:   总负责人:拓展会xx、人生会xx   主持人:拓展会xx、人生会xx   资料搜集整理负责人:人生会xx   策划负责人:拓展会xx   联系方式:xx112365956(656+456) 陆璐154966   黄中dcdsfd(6sdsf2) 陈嘉华115649653   活动时间:5月10日周日晚上8:00——9:30   活动地点:院系楼162办公室   活动对象:素质拓展协会骨干成员共13人   嘉宾:尽可能邀请xx师姐和x老师参加,以提高参与积极性。   活动流程:   1、前期准备   (1)人员安排   ? 活动通知:xx(负责统计参加活动的人数,邀请xx师姐和x老师)   ? 会场布置:xx xx xx? xx   ? 接待人员:郑比   ? 主持人:黄比   ? 摄影和录像:庄比   ? 现场工作人员:比比比(做示范以及提供游戏指导)   ? 后备人员:邱比(如果需要的话将参与到活动中去,不需要则负责播放背景音乐)   ? 后期纪念品制作:郑经、庄经(这部分希望宣传部可以提供美工支持)   (2)物资准备   ? 眼罩2个、气球1袋、彩带1卷、椅子若干张(办公室有)   ? 笔记本一本(用于“动物王国”和“象模象样”)   ? 小测试A4纸“考卷”18张(多两张备用 以防万一)   ? 童年趣事卡片 18张 (每张A4纸两个表)   ? 神秘的祝福纸张15张(笔记本的纸就行,每张纸上写上所有参加者的名字)   ? 笔16支(通知参加者自带)   ? 奖品10份(每份价格从1元到3元不等)   ? 数码相机2部   ? DV机1(可以不要,最好有)   ? 音箱1套(放背景音乐用)   (3)人员培训   ? 主持人培训。请老师或一些专业的主持人给黄中和陈嘉华做培训,以期达到以下标准:口齿伶俐、反应敏捷、能较好地控制活动场面和活动时间、做好活动各环节的衔接和介绍以及有效地调动现场气氛。   ? 工作人员培训。在正式活动之前,在会员当中随机抽选10位会员进行预演,帮助主持人和所有现场工作人员熟悉活动内容和活动流程。   (4)会场布置   (1) 活动地点定为院系办公楼162   (2) 工作人员(xx)提前两个小时到会场进行布置   2、活动当天   活动主题:游戏人生、认识你我   活动流程: 前期:自我蜂彩——热身小游戏。   主体:盲蚤危机——讲完跳蚤故事之后的第一个游戏(定位与指引)   动物家园——第二个游戏 最能代表我的动物   象模象样——象通“像” 第三个游戏 你看我像什么   变幻“魔”测——小测试 休息环节(后面有附件)   小人大事——第四个游戏 童年趣事(卡片样式附在后面)   结尾:飞鸿传音——神秘的祝福 (卡片初版附在后面)   活动当天:   活动名称 活动时间 活动内容 活动备注 人员要求   自我蜂采   5-10min 1. 介绍游戏规则(规则见附录,现场工作人员示范)   2. 开始玩游戏 1.背景音乐跟现场气氛要比较好的结合(采用富有节奏感的摇滚或者DJ)   2.这个游戏是想让大伙儿先热热身,拉近彼此的距离,提高大家参与的积极性,尽快调动现场活跃的气氛 1.在维持好现场秩序的前提下,充分调动同学积极性和参与度,尽量拉近彼此的距离。   2.熟识游戏规则,及时有效的解答疑问,也可以参加到游戏里,起引导作用。   3. 要保证照到高质量的图片拍到高质量的视频 方便后

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