《2016年北京大学行政管理考研真题及答案解析》.pdfVIP

2012 年，北京大学行政管理录取11 人中9 人是育明教育学员 （王哲、曹#晓、刘娟、 #江云、张龙等），此外还包揽了历届北大行管考研状元，历届最高分418 分为育明09 年学 员。 （郑重提示：谨防一些小的考研机构和皮包公司的虚假宣传，建议实地考察） 2012 年北大行政管理考研真题 行政学原理 一、（6*10） 1、公共行政权力和公共权力、政治权力是一回事，你是否认同这种解释，给出 解释。 2、行政职能的价值在于权力行使的范围，而这种权力的行使核心在于政府的能 力，所以行政职能的本质在于能力，你是否认同，给出解释。 3、当代中国行政改革的核心在于职能的转换和权力的重新配置，你是否认同， 请给出解释。 4、战略人力资源管理和人力资源战略是形同的概念，这种解释是否正确，请给 出你的解释。 5、有人认为人力资源就是组织的员工，你是否认同，给出理由。 3、工作日志和 “纪实分析法”或者说 “记实分析法”是相同的，你是否认同， 给出理由。 二、（2*25） 1、公共财政的职能？当前社会下， “不患寡而患不均”，请说明如何利用公共 财政政策来达到收入分配公平的要求。 2、绩效考评、绩效管理、素质考评的概念，他们对于人力资源开发与管理有什 么启示。 三、（40） 各级领导干部都要牢记，我们手中的权力是人民赋予的，只能用来为人民谋利益。 行使权力就必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督，决不能把权力变 成牟取个人或少数人私利的工具。各级干部都要自重、自省、自警、自励，讲党 性、重品行、作表率，做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一 己之私，永葆共产党人政治本色。（摘自胡锦涛 “七一讲话”） 运用公共行政学和人力资源管理的相关知识分析 “立身不忘做人之本、为政不移 公仆之心、用权不谋一己之私，永葆共产党人政治本色”。 2000-2007 年北京大学行政管理考研真题 2000 年北京大学行政管理专业课真题 专业课一： 行政管理 一、名词解释： 1.行政控制 2.行政协调 3.职位分类 4.九品中正制 5. 目标管理 二、简答 1.什么是民营化？民营化的双重目标是什么？ 2.行政权力的特点是什么？ 3.公务员交流的内容是什么？ 三、论述 1 试述社会主义市场经济条件下，市长与市场的关系 2 试举例分析，公务员考核制度中的重点和难点。 专业课二： 公共政策分析 一 名词解释 1 政策科学 2 时间序列分析 3 元政策 4 相互影响矩阵 5 特尔菲法 二 简答 1 构成政策问题的主要内容是什么？ 2 精英决策模型的主要内容 3 风险型决策的主要内容 三 论述 1 试析公共政策分析中所涉及到的哲学问题 2 试评析我国当前的财政政策 专业课三： 组织管理 一、名词 T 式训练组 知识经理 工作生活质量 J ·马奇 二、简答 1 榜样的力量是无穷的？为什么？ 2 按照获取服从的手段，可将组织分为几种类型？ 3 行为科学时期组织设计的特点？ 三、论述 1 下面一个案例：19 世纪初期，一个探险队从美国的西部到东部探险，途中遭遇风暴围困， 刚开始时他们还能团结起来，相互协作，照顾；可是随着食物的减少，人们之间开始有了予 盾，他们只照顾自己的家人和亲人；到后食物将要用完了，人越来越自私，他们相互残杀。 有的连自己的亲人也给吃了。 试结合马斯洛的需求层次论和奥得佛的需求等级论，对本案例进行分析。 2 试比较分析传统时期的组织设计和行为异同 2001 年北京大学行政管理研究生入学试卷 专业课一： 行政管理学 一 名词解释： 1 自由裁量 2 决策包 3 职位分类 4 典范 二 简答题： 1 简述公共权力分立、制衡的制度原因。2 比较人力资源管理与人事行政管理的联系和区别。 3 简述行政伦理失范及其类型。 三 论述题： 1 结合“东亚经济奇迹”与“东亚金融危机”现象，阐释后发展国家政府能力的要义。2 论提高 政府效率的有效途径。 专业课二： 公共政策分析 一 名词解释： 1 灵敏度分析 2 追踪决策 3 政策调整 4 财政政策 二 简答题： 1 为什么在公共政策研究中要坚持规范分析。2 举例说明