《2016年华旭超级系统强化（刑法总论）章澎》.docxVIP

2015超级系统强化阶段 2015超级系统强化阶段  PAGE \* MERGEFORMAT 1  PAGE \* MERGEFORMAT 109  PAGE \* MERGEFORMAT 1 2015年系统强化阶段2015超级系统强化阶段NO.1 华旭教育 刑法总则 作者及授课老师：章澎 2015 年 4 月 【版权声明：本资料系由华旭学校资料中心精心编制，著作权属华旭学校所有，未经华旭学校许可，任何人不得以任何方式复制、使用。否则，华旭学校保留追究侵权者法律责任之权利。发现者请与我校联系，北京华旭司考培训学校 地址：北京市海淀区苏州街西屋国际E座501 报名咨询：010网址： 第一编 刑法论指要 规范论：刑法效力；刑法解释刑法论 （8%）基本原则：罪刑法定原则、罪刑相适应原则、平等原则 故意犯：行为、结果、因果关系；正当事由；故意；犯罪形态；共同犯罪；责任能力犯罪论过失犯 总论（40%）法定一罪行为单数：法条竞合；想象竞合罪数论处断一罪实质一罪行为复数：与罚行为；数罪并罚数罪并罚刑种刑度 刑法学刑罚论量刑：累犯；自首；缓刑；立功 （7%）行刑：假释；减刑消灭：时效；赦免 人身法益犯罪（15%）分论财产法益犯罪（20%） （45%）社会法益犯罪（7%）国家法益犯罪（8%） 刑法 刑法是以国家名义规定犯罪和刑事责任实现方式（主要是刑罚），以及如何有效对付犯罪和积极预防犯罪的法律。 是社会生活共同体为了应对犯罪而在国家层面建构的规范体系。最初的刑法只是作为犯罪在规范上的报应而存在，但后来的人们又将预防犯罪这一目的论要求纳入刑法。概括地说，因为有犯罪，并且为了控制犯罪，人们才制定和实施刑法。一般说来，刑法是社会共同生活保持和睦昌盛的必要条件。 刑法的中心是作为法律主体的人，但起点是行为。刑法中的行为首先是指符合构成要件的行为 符合构成要件的行为是指实现构成要件的行为，借用中国刑法的用语便是符合特定犯罪罪状的行为。 。这种行为具有推定不法的功能，即如果不存在违法阻却事由，那么该行为原则上成立不法行为 不法行为是指行为为整体法秩序所禁止。 ；反之，则不成立不法行为。在肯定行为不法性的基础上，如果行为人对不法具有责任 责任是指行为人就不法行为在规范上值得谴责。 ，便成立犯罪行为并产生承担刑罚后果。由此可见，刑法在处理“人”与“事” 的关系时，对“事”的考察先于对“人”的考察，只有先肯定行为不法，才能进一步讨论行为人的责任。这种先事后人的犯罪解构方式具有明显的层深性和递进性，是刑法体系性和规范性的集中体现。应该说，这一特性对实现刑法目的、建构刑法功能具有极重要的作用。 刑法论是关于刑法规范的基本概念、原则与理念，是学习刑法学的入门知识。一般说来，刑法论包括刑法概念与特点、刑法目的与机能、刑法基本原则和刑法的效力范围。其中，刑法目的与机能、罪刑法定原则、刑法解释和社会主义法治理念是需要重点理解的命题点，刑法的适用范围则是需要重点记忆的命题点。就前者而言，罪刑法定原则是法治原则在刑法领域的具体化，是刑法精神的高度凝结。罪刑法定原则决定了刑法具有怎样的目的与机能。刑法解释是罪刑法定原则在司法层面的试金石。社会主义法治理念是中国特色的支撑罪刑法定原则的理论渊源。可见，掌握好罪刑法定原则就能在刑法论的学习中做到以简驭繁。刑法的效力范围与罪刑法定原则存在关联性，但整体上属于相对独立的部分。与前述内容不同，刑法的效力范围司法考试主要考查记忆性的知识点。 第一章 刑法的概念、特点、渊源与任务 刑法的概念与特点（B） 刑法是规定犯罪及其法律后果的法律规范的总和。犯罪的法律后果有三种形式：其一，刑罚；其二，非刑罚方法，主要包括①训诫或者责令具结悔过、赔礼道歉、赔偿损失，或者由主管部门予以行政处罚或者行政处分；②保安处分，如禁止令；其三，单纯宣告有罪。一般认为，刑法具有以下特点： 规制内容的特定性：刑法是专门规范和制约罪刑关系的法律，其他部门法不涉及该内容。 制裁手段的严厉性：犯罪的法律后果虽然包括刑罚、非刑罚措施和单纯宣告有罪，但刑罚占主导地位。刑罚的内容均为剥夺性痛苦，属于最严厉的法律制裁。某种意义上，刑罚如果充分满足了正当化根据，有可能成为国家优先考虑的治理方式。刑法的逻辑是“以暴抑暴”，是国家在特定条件下针对个人采取的有组织的暴力策略。 法益保护的广泛性：刑法不像其他部门法一样仅仅将部分公共道德、伦理、宗教等文化规范（前规范）上升为法律规范加以保护，而是对个人参与社会生活所必不可少的生活利益一般性地均加以保护。这些生活利益处于文化规范之前，涉及的范围十分广泛，包括个人法益和超个人法益(能够还原为个人法益的社会法益和国家法益）。这使刑法的保护范围上明显大于其他部门法。 处罚范围的不完整性：刑法虽