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福师11春学期《幼儿园教育》在线作业二
一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。)V
1. 教师与幼儿的沟通方式有( B )的两种。
A. 隐性的和显性的
B. 非言语的和言语
C. 口头的和书面的
D. 直接的和间接的
满分:2 分
2. 下列不属于幼儿教育教学过程评估重点的是:( D )
A. 是否为幼儿提供了人际交往的机会,特别是幼儿之间相互学习和自由交往的机会
B. 是否鼓励和引导幼儿积极参与活动,并在其中灵活而主动地学习
C. 是否重视学习方法和思维方法的指导
D. 是否让幼儿家长满意
满分:2 分
3. 若以教育目标的范围来划分幼儿园教育目标的层次,下列哪个不是:( D )
A. 幼儿园教育目标为总目标, 指导全国各级各类幼儿园。
B. 指导一个幼儿园的目标,包括幼儿园各年龄班幼儿身心发展各方面的教育目标。
C. 指导一个单元活动的目标
D. 幼儿园年龄班的教育目标。
满分:2 分
4. 1996年6月开始正式实施( A )
A. 《幼儿园工作规程》
B. 《中华人民共和国教育法》
C. 《中华人民共和国宪法》
D. 《母婴保健法》
满分:2 分
5. ( B )是幼儿通过一系列有目的、有意识的动作、摆弄和操作实际物体如玩具、工具、日常用品等,与物体相互作用的活动。
A. 模拟游戏活动
B. 实物操作活动
C. 幼儿园活动
D. 与他人交往活动
满分:2 分
6. ( A )是由幼儿园依据幼儿教育目标和幼儿园课程标准,有计划地、系统地设计、组织和安排各类教育教学活动。
A. 幼儿园的教育教学计划
B. 幼儿园的课程安排
C. 幼儿园的教学大纲
D. 幼儿园的教学内容
满分:2 分
7. 幼儿教育是指( A )
A. 凡以幼儿为对象的教育
B. 对不满3岁的幼儿进行的教育
C. 家庭中对幼儿的教育
D. 幼儿进行的所有活动的总和
满分:2 分
8. ( A )一般是由教师有计划组织的活动,它的特点是全体幼儿在同一时间内做相同的事情,整个活动过程以教师的引导或指导为主。
A. 班级活动
B. 小组活动
C. 自选活动
D. 户外自由活动
满分:2 分
9. ( A )的原则是幼儿园教育的基本原则,忽视其中任何一方面都将影响幼儿的健康发展,这不仅由长期的幼儿园教育经验所证实,也为幼儿生理心理发展的规律所证实。
A. 保教合一
B. 游戏为基本活动
C. 教育的活动性
D. 活动的多样性
满分:2 分
10. 在间接控制方式中,幼儿的学习方式主要是:( D )
A. 直接学习
B. 间接学习
C. 接受学习
D. 发现学习
满分:2 分
11. 下列哪个不是幼儿园内环境创设的原则( D )。
A. 环境与教育目标的一致性原则
B. 发展适宜性的原则
C. 经济性原则
D. 规模尽量的大原则
满分:2 分
12. ( A ),就是教师将教育意图客体化,把教育目标贯穿、融会到为幼儿准备的物质环境中。
A. 以物质环境为中介
B. 以人际环境为中介
C. 以教育目标为指导
D. 以活动为依据
满分:2 分
13. 幼儿发展的基础和源泉是:( C )
A. 社会的发展
B. 幼儿园的教育
C. 活动
D. 遗传因素
满分:2 分
14. 幼儿园课程是实现幼儿园教育目标的( C )。
A. 计划
B. 内容
C. 手段
D. 方法
满分:2 分
15. ( A )要求预先有拟定的观察项目,教师根据观察内容选择最有代表性的场景,列出最能反映问题本质的观察要点,然后按计划进行观察。
A. 有计划的观察
B. 随机观察
C. 有意观察
D. 留意观察
满分:2 分
16. ( A )是1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际法律文书。
A. 《儿童权利公约》
B. 《未成年人保护法》
C. 《幼儿园法》
D. 《母婴保健法》
满分:2 分
17. 儿童观涉及到儿童身心发展的特点、( D )、儿童的权利和地位、教育与儿童之间的关系等间题。
A. 儿童身心健康
B. 儿童受保护权益
C. 儿童行为规范
D. 儿童期的意义与价值
满分:2 分
18. ( D )是指幼儿与成人(主要是教师和家长)和幼儿同伴之间相互作用,建立起某种关系与联系的社会性活动。
A. 实物操作活动
B. 幼儿园活动
C. 模拟游戏活动
D. 人际交往活动
满分:2 分
19. 影响幼儿发展的个体因素是:( A )
A. 遗传因素
B. 自然环境的因素
C. 幼儿的家庭因素
D. 幼儿园的教育因素
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