27《郭沫若诗两首》实用版.pptVIP

——郭沫若 教学目标： 1.有感情地朗读并背诵这首诗 。 2.理解诗歌中的联想和想象，培养联想和想象的能力 。 3.体会诗人追求光明、向往自由的思想感情 。 作者知多少？ 郭沫若（1892——1979） 我国著名诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古文学家、社会活动家。原名郭开贞，笔名沫若。一生的主要作品有：诗集《女神》、《星空》；散文《我的幼年》、《反正前后》；戏剧《屈原》、《棠棣之花》；另有《沫若诗词选》及翻译歌德的《浮士德》。 背景提示： 1919年5月4日，一场轰轰烈烈的反帝反封建的伟大爱国运动在全国铺天盖地地展开，但不久却被残酷地镇压下去。“五四”运动的高潮过后，中国又陷入了死一般沉寂的黑暗中。当时作者从日本回到祖国，目睹了社会的黑暗，内心无比愤怒和伤感，但他并没有悲观失望，依然不倦的追求光明和理想。于是于1921年10月24日写下了: 天上的街市 朗读技巧： 1、注意语气语调、语音高低、语速快慢、节奏强弱，做到轻松、柔和、舒缓 。 2、把握诗歌蕴含的感情 初读感知： 诗人向我们展示了一幅怎样画面？ 诗中出现了哪些物、哪些人 ？ 哪些是实写？哪些是虚写？二者是怎样联系到一起的？ 联想方法 相似联想（二者在形、神上相似） 对比联想（二者相反或相对） 因果联想（二者存在因果关系