山东省邹城市第一中学2015届高三4月高考模拟历史试卷.docVIP

2015届山东省邹城市第一中学高三4月高考模拟 文综本试卷分第卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，其中第Ⅱ卷第40-42题为选考题，其他题为必考题。 第卷 每小题4分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 13．董仲舒说：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中．而性未可全为善也。……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”下面说法中，最符合材料本意的是 A．主张“罢黜百家，独尊儒术” B．在孔子“仁”的思想基础上提出了“天人感应” C．在孟子人性论的基础上提出了“君权神授” D．在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想 易中天先生在《帝国的终结》一书中写道：“作为集权主义者，尤其是那些倾向于专制和独裁的‘雄略之主’，几乎没有一个人会认为前朝的覆亡乃是因为过度的集权。他们只会得出相反的结论。因此，他们吸取的教训，也只能是专制、专制、再专制，集权、集权、再集权。”汉武帝、宋太祖、明成祖采取的相似措施是 A．沿用秦朝以来的郡县制，加强中央集权 B．设立新的中枢权力机构，分割削弱相权 C．设立新的中枢权力机构，加强专制皇权D．通过刺史制和行省制，加强官僚队伍建设 15．宋明理学家倡导的 “存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论，均以