26.《三峡》练习(含答案).docVIP

《三峡》练习 （答案） 一、阅读原文，结合书脚注释，解释加点字词。 自三峡七百里中，两岸连山，略无（毫无）阙（通“缺”）处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自（如果，假如）非亭午（正午）夜分（半夜），不见曦（太阳）月。 至于夏水襄陵，沿（顺流而下）溯（逆流而上）阻绝。或（有时）王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽（即使）乘奔（飞奔的马）御风，不以疾（快）也。 春冬之时，则素湍（急流）绿潭，回清（回旋的清波）倒影。绝巘（极高的山峰）多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱（急流冲荡）其间。清（水清）荣（树荣）峻（山高）茂（草盛），良（很）多趣味。 每至晴初（天刚晴）霜旦（下霜的早晨），林寒涧肃，常有高猿长啸，属引（接连不断）凄异，空谷传响，哀转久绝（消失）。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 二、解释下列词语的不同含义。 （1）自：自三峡七百里中（　在 ）　 自非亭午夜分（ 如果，假如） （2）绝：沿溯阻绝 （ 断） 哀转久绝（消失） 绝巘（极） （3）良：良多趣味（副词，很） 良田美池桑竹之竹（形容词，好的，文中指肥沃的） 三、翻译下面的句子。 1、两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。 两岸都是连绵的高山，几乎没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。 2、自非亭午夜分，不见曦月 如果不是在正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不见。 3、至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 在夏天水涨、江水漫上小山包的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。 4、其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 中间相距一千二百里，即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。 5、素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏。 雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树 6、悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 在山峰之间，常有悬泉瀑布飞流冲荡。水清，树荣，山高，草盛，实在趣味无穷。 7、每至晴初霜旦，林寒涧肃 （在秋天，）每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静。 四、回答下面问题。 1、作者是从哪些方面描写三峡自然景观的？ 文章先写山，后写水。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。 2、“朝发白帝，暮到江陵”八个字，写出了　三峡水流之湍急　 3、有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：　清荣峻茂　。 4、文中从色彩上对三峡景物进行描写的句子是?? 素湍绿潭??? ，含义是： ??白色的急流，碧绿的深潭　。 5、作者写三峡秋景抓住了什么事物？突出了什么气氛？ ? 抓住了有代表性事物猿。突出了凄清肃杀的气氛。 6、作者引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的作用是什么？ ?? ①渲染三峡秋景凄凉②衬托三峡的谷深狭长。? 7、作者写三峡四季景色时，为何没有按春、夏、秋、冬的时间顺序，而先写夏水景色？ 作者是为江水作注，重点是写水，而水以夏季为盛，故将“夏水”为首来写。??? 8、本文在写法上有什么特点？ （1）材料的安排。作者先写三峡的整体风貌，然后抓住三峡最有特点的时间——夏天、春冬、晴初霜旦，写出了三峡的奔放美、清幽美和凄婉美。 （2）语言的运用。本文多用对偶式，又兼用散句，使文章读起来收放有致，很有节奏感。语言精练，表现力强，充满生气。 一、整体把握 《三峡》以凝练生动的笔墨，写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色。 作者抓住景物的特点进行描写。写山，突出连绵不断、遮天蔽日的特点。写水，则描绘不同季节的不同景象。夏天，江水漫上丘陵，来往的船只都被阻绝了。“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”雪白的激流，碧绿的潭水，回旋的清波，美丽的倒影，使作者禁不住赞叹“良多趣味”。而到了秋天，则“林寒涧肃，常有高猿长啸”，那凄异的叫声持续不断，在空旷的山谷里“哀转久绝”。三峡的奇异景象，被描绘得淋漓尽致。 作者写景，采用的是大笔点染的手法，寥寥一百五十余字，就把七百里三峡万千气象尽收笔底。写春冬之景，着“素”“绿”“清”“影”数字；写秋季的景色，着“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将景物的神韵生动地表现了出来。 文章先写山，后写水，布局自然，思路清晰。写水则分不同季节分别着墨。在文章的节奏上，也是动静相生，摇曳多姿。高峻的山峰，汹涌的江流，清澈的碧水，飞悬的瀑布，哀转的猿鸣，悲凉的渔歌，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。 二、问题研究 1．材料的安排。作者先写三峡的整体风貌，然后抓住三峡最有特点的时间──夏天，春冬，晴初霜旦，写出了三峡的奔放美、清悠美和凄婉美。 2．语言的运用。本文多用对偶句式，又兼用散句