2014年高考历史一轮复习 专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业讲练测.docVIP

2014年高考历史一轮复习 专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业讲练测.doc

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2014年高考历史一轮复习 专题23 现代中国的科学技术与文化教育事业讲练测 【专题考点】 (1)科技技术发展的主要成就 (2)“百花齐放、百家争鸣”方针 (3)教育事业的发展 A.成功研制“两弹一星” B.籼型杂交水稻广泛种植 C.发射载人航天飞船上天 D.火炬计划和211工程启动 2.(2013届河北省衡水中学高三上学期第一次调研考试)下图所反映的教育状况(图中成绩单内容:政治、劳动、技术成绩均为满分5分)带来的不利影响是 A.民族文化素质得到提高 B.缩小了中国与世界先进国家的差距 C.彻底抛弃了封建儒家文化的糟粕 D. 3.(2013届江苏省南京市高三年级学情调研卷)2012年6月16日中国神舟九号飞船顺利升空,并在18日14时左右与“天宫一号”实施自动交会对接。这是中国实施的首次载人空间交会对接,也标志着中国航天技术的又一次进步。中国航天时代开始的标志是 A.原子弹爆炸 B.“东方红一号” C.“天宫一号” D.“神舟五号” 4.(2013届辽宁省五校协作体高三期初联考)有人说,袁隆平鼓起了全国人民的“米袋子”,王乐义(山东寿光人,农民科技致富带头人)丰富了全国人民的“菜篮子”。这主要说明农业科技有利于( ) A、提高蔬菜产量 B、增加农民收入 C、提高粮食产量 D、促进农村经济发展 5. (2013届山东省济南外国语学校高三9月入学考试)20世纪五六十年代,我国政府把发展以“两弹一星”为核心作用的科学技术放在重中之重的地位,主要是为了 A.尽快实现社会主义工业化?????????????? B.提高中国的国防实力 C.带动相关部门发展,实现经济腾飞??????? D.适应第三次科技革命的潮流 6. (2013届北京市东城区普通校高三11月联考7.邓小平说:如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。这些东西反映了一个民族的能力;也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。我国党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景是( ) ①美国敌视中国,想要扼杀新生的人民政权 ②60年代中苏关系急剧恶化 ③美苏两个大国的争霸,导致世界局势紧张 ④中国为了冲破美苏两大国对核技术和空间技术的垄断巩固国防,维护中国的安全 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8.有位名人曾放言“90岁时实现超级稻亩产1000公斤,这不是梦想,是我的理想。”下列说法正确的是 A.这是“大跃进”时期的口号 B.这种说法说明了社会上形成严重地浮夸风气 C.这是新科技条件下水稻杂交的新目标 D.这是第三次科技革命的成果之一 9.(16分)阅读下列材料: 材料一:中国与世界其他国家的科技发明统计资料 时间 401年~ 1000年 1001年~ 1500年 1501年~ 1840年 中国科技在世界科技中的比例 70% 58% 29% ——据《自然科学大事年表》的统计 材料二:中国航天事业发展历程 1956年,中国组建0038部队,由钱学森担任院长,开始谋划发展独立的航天事业。 1960年,中国自制的第一枚导弹1059发射成功。 1965年,中国开始正式立项研制航天运载火箭。 1970年,“东方红一号”发射成功,中国成为世界上第五个发射卫星的国家。 1973年,中国第一次卫星(长空1号卫星)发射失败。 1990年,中国自行研制的“长征三号”运载火箭把美国制造的“亚洲l号”通信卫星送入预定的轨道,中国进入国际商业卫星发射服务市场。 1996年,中国第一次发射外国卫星(“国际星7A”)失败。 2003年,“神舟五号”飞船升空。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。 2010年,“嫦娥二号”卫星成功发射,我国探月工程取得重大进展。 请回答: (1)依据材料一并结合所学知识,指出中国在1501年~1840年的科技发展趋势并分析其原因。(4分) (2)依据材料二,概括指出1956年~2010年中国航天科技发展的特点。(4分) (3)20世纪六七十年代到20世纪90年代以来,国际格局和国内经济体制发生了什么变化?(4分) (4)综合上述材料并结合所学知识,分析影响科技发展的社会因素有哪些?(4分) 【自我测试】 1.电影《高考1977》反映了恢复高考后的第一次考试,如果让你来设计这场考试的场景,可能出现的是 A. 背景音乐:反映粉碎“四人帮”的歌曲 B. 外景:考场门口悬挂这“改革开放送春风”的横幅 C. 内景:考场中张贴有实施“科教兴国”战路略的标语 D. 特写:作文题目“评‘关于真理标准问题的大

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