初一第六单元.docVIP

［基础知识积累］ 1. 给加线的字注音。 庚寅（ ） 蛟川城（ ） 小奚（ ） 晚烟萦树（ ） 2. 解释下列词语中的加线字。 （1）予自小港欲入蛟川城________________________ （2）命小奚以木简束书从________________________ （3）望城二里许________________________ （4）因问渡者________________________ （5）徐行之________________________ （6）趋行________________________ （7）及半________________________ （8）理书就束________________________ （9）天下之以躁急自败________________________ （10）其犹是也夫________________________ ［课内阅读?整体感悟］ 3. 文中渡者所言“徐行之，尚开也；速进，则阖”。是否有道理？渡者之言是戏言吗？如果不是，从文中哪个词可以看出来？ ________________________________________________ 4. “予爽然，思渡者言近道。”作者从行路这件小事中悟出了什么道理？ ________________________________________________ 5. 作者对渡者的态度经历了哪些变化？ ________________________________________________ 6. 联系生活实际，谈一谈你学完本文后受到了哪些启发。 ________________________________________________ 【试题答案】 综合学习： 1. 略 2. （1）从；（2）用；捆扎；跟随；（3）大约；（4）于是；（5）缓慢地；（6）疾走；（7）到，达；（8）完成；（9）因为；（10）语气词。 3. 有道理。渡者之言并非戏言，他是从自身丰富的生活经验出发而说的。文中“熟视”一词可看出他决非妄下虚言，而是经过观察、思考的，是从小僮当时的实际情形出发而下的结论。 4. 欲速则不达。（意近即可）。 5. 始则恼怒，“愠为戏”。当结局正如渡者所言时，“予爽然，思渡者言近道。”此时，是由衷叹服渡者生活经验丰富，一语中的。 6. 略 本资 该文章转自[阿呆语文网]：/ziyuan1/uploadfile/0707/200792100918.asp鄂版七年级下学期第六单元复习题 (时间：120分钟 满分：120分) 一、积累和运用(20分) 1．选出下列字词注音有错的一项( )(1分) A．惴惴(zhuì) 竦峙(zhì) 萧瑟(sè) B．卷(juǎn)轴 愠(yùn) 腠(chòu)理 C．忿(fèn)然 颔(hàn)首 萦(yíng)绕 D．殆(dà) 罔(wǎng) 默而识(zhì)之 2．选出下列“之”字用法不同的一项( )(2分) A．学而时习之 B．医之好治不病以为功 C．康肃笑而遣之 D．随园主人授以书而告之日 3．下列句子朗读停顿有错误的一项是( )(2分) A．树木／丛生，百草／丰茂；秋风／萧瑟，洪波／涌起。 B．扁鹊／望桓侯／而还走。 C．知／幸与不幸，则／其读书／也必专，而／其归书／也必速。 D．见其／发矢／十中／八九，但微／颔之。 4．下面句子中加点的词语解释有错误的一项是( )(2分) A．诲女知之乎(知：知识) B．扁鹊望桓侯而还走(走：跑) C．余幼好书，家贫难致(致：得到) D．时西日沉山，晚烟萦树(萦：缠绕) 5．下列作家作品介绍有错误的一项是( )(2分) A．《卖油翁》作者是欧阳修，字永叔，谥号文忠，唐朝吉州永丰人，唐宋八大家之一。 B．《黄生借书说》选自《随园全集》，作者袁枚，字子才，号简斋，又号随园主人，清代文学家，诗人。 C．《饮酒》一诗选自《陶渊明集》作者陶渊明，一名潜，字元亮，谥号靖节先生，东晋浔阳柴桑人。 D．《论语》是记录孔子和他弟子言行的书，其中有不少是关于学习和个人修养的。孔子，名丘，字仲尼，陬邑人，春秋末期大思想家和教育家。 6．在下面的横线上，按要求补写一句话：运用比喻辞格；与前文衔接；从正面说明客观实际与想象力的关系。(2分)