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- 约1.82千字
- 约 6页
- 2015-10-08 发布于河南
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《西江月夜行黄沙道中》《天净沙秋思》
教师电子备课簿
学 科 第(11)册 (语文)学科 备课教师 贾姣 教学内容 《西江月·夜行黄沙道中》《天净沙·秋思》1、引导学生凭借注释,借助工具书有感情地朗读这两首诗歌。
2了解古诗的特点。
3引导学生大体把握诗歌大意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。
4通过阅读诗歌,感受诗歌的魅力。学生通过合作学习,大体把握诗歌大意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感课前搜集诗、词、曲的有关资料。一、激情导入
二、初读诗歌
三、读中悟意
四、品读诗歌,读中悟情,欣赏诗歌意境
五、拓展延伸
同学们,上一节课我们欣赏了《诗经?采薇》《春夜喜雨》,相信同学们已感受到了诗歌的美妙了,同学们还想不想继续去了解诗歌,去感受诗歌的魅力呢?这节课我们就一起来欣赏欣赏《西江月?夜行黄沙道中》《天净沙?秋》,跟随诗人一起到诗歌的王国去继续遨游吧。
3、让几名学生朗读,并让其他同学作出评价,师相机引导学生读出这首词的节奏。
2、让几名学生说说诗歌大意,师相机在学生展示资料的基础上引导:
① 让学生了解诗、词、曲。
西江月:词牌名(相当于一首歌的调,如1=G,它不是这首词的题目,它与这首词的内容没有关系,这首词的题目是夜行黄沙道中。如我们学过的《忆江南》)
天净沙:曲牌名(它也是相当于一首歌的调,如1=G,它不是这首曲的题目,它与这首曲的内容没有关系,这首曲的题目是秋。)
《春夜喜雨》是一首唐诗,诗盛行于唐代
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