2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—5.2生态系统的能量流动.docVIP

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  • 2015-10-08 发布于浙江
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2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—5.2生态系统的能量流动.doc

第22课时 生态系统的能量流动 【目标导航】 1.分析生态系统能量流动的过程和特点。2.概述研究能量流动的实践意义。3.尝试调查农田生态系统的能量流动情况。 一、能量流动的概念和过程 1.概念:生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程。 2.过程 (1)能量来源:太阳。 (2)输入过程:主要是通过生产者的光合作用,将光能转化成为化学能。 (3)传递过程 (4)转化和散失过程(以第一营养级为例) ①在生产者的呼吸作用中以热能的形式散失。 ②用于生产者的生长、发育和繁殖等生命活动,储存在植物体的有机物中。 ③构成植物体的有机物中的能量 a.一部分随着残枝败叶等被分解者分解而释放出来。 b.另一部分则被初级消费者摄入体内,流入第二营养级。 二、能量流动的特点 1.单向流动:沿食物链由低营养级流向高营养级,不可逆转,也不能循环流动。 2.逐级递减 (1)能量在沿食物链流动的过程中是逐级递减的,传递效率大约为10%~20%。 (2)能量金字塔:将单位时间内各个营养级所得到的能量数值,由低到高绘制成图,可形成一个金字塔图形。 (3)在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多。生态系统中的能量流动一般不超过4~5个营养级。 三、研究能量流动的实践意义 1.研究生态系统的能量流动,可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统,使能量得到最有效的利用。 2.研究生态系统的能量流动,

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