2015-2016学年高二生物人教版必修3课时作业—6.2保护我们共同的家园.docVIP

第28课时　保护我们共同的家园 【目标导航】　1.关注全球性生态环境问题。2.概述生物多样性保护的意义和措施，形成环境保护需要从我做起的意识。3.了解可持续发展的内容和意义。 一、关注全球性生态环境问题 1．生态环境问题类型及主要原因 类型 主要成因 全球气候变化 CO2等温室气体的大量排放 水资源短缺 ①人口多；②污染严重 臭氧层破坏 氟利昂等物质的大量排放 酸雨 化学燃料的燃烧 土地荒漠化 植被的破坏 海洋污染 ①污染物质通过河流和空气进入海洋； ②石油泄露和倾倒污染物等 生物多样性 锐减 生物生存的环境被破坏 2.特点：全球性。 3．影响：对生物圈的稳态造成严重威胁，并且影响到人类的生存和发展。 二、保护生物多样性 1．生物多样性的内容 生物圈内所有的植物、动物和微生物，它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统。 2．生物多样性的价值 三、保护生物多样性的措施 1．保护类型 (2)易地保护 ①含义：指把保护对象从原地迁出，在异地进行专门保护。 ②实例：建立植物园、动物园以及濒危动植物繁育中心等。 ③意义：为行将灭绝的物种提供最后的生存机会。 2．保护生物多样性的关键：协调好人与生态环境的关系。 3．保护与利用的关系 保护生物多样性只是反对盲目地、掠夺式地开发利用，而并不意味着禁止开发和利用，而是提供合理利用。 四、可持续发展——人类的必然选择 1．含义：“在