七年级历史大变革的时代抚顺五十中学袁纪华.pptVIP

* * 大变革的时代 抚顺市五十中学 袁纪华 看谁找得多？ 找出本课讲述的春秋战国时期的具体变革的事例，突出一个“变 ” 字。（概括） 一、铁农具和牛耕的使用 ——“一变” 1、铁农具 2、牛耕 牛 耕 图 材料：孔子有个弟子叫冉耕，字伯牛；另一个学生名叫司马耕，字子牛。晋国有个大夫姓牛，字子耕。 这种现象说明什么问题？ 牛耕是我国农业发展史上的一次革命 春秋末年已使用牛耕 战国时期牛耕进一步推广。 石器 骨耜 耒耜 青铜铲 春秋、战国 铁农具 春秋时期： 我国开始出现铁农具。 战国时期： 铁农具使用范围扩大。 二、兴修水利 ——“二变” 这是谁？他做了什么贡献？ 始知李太守, 伯禹亦不如. 著名的都江堰 分水堰 分洪 灌溉 内江 岷江 外江 请回答： 都江堰有什么作用？ 消除水患 灌溉农田 水旱从人，不知饥馑 劳动工具的改进 耕作方法的改进 铁农具 牛 耕 土地利用率和农作物产量显著提高。 都江堰 基础设施的建设 承上启下： 农业的发展 大量的荒地被开垦出来。 一个奴隶主的烦恼： 我是一个奴隶主，授封300亩。 役使奴隶500个， 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍，日子长悠悠。 铁器牛耕初推广，正是好时候。 大家帮我想一想，如何更享受。 我的私田越来越多，可得让这些奴隶抓紧 干活。可是他们经常怠工、逃跑、还砸坏我 的铁农具，影响了我的收入，怎么能让他们 有生产的积极性呢？ 一个奴隶主的烦恼： 我是一个奴隶主，授封300亩。 役使奴隶500个， 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍，日子长悠悠。 铁器牛耕初推广，正是好时候。 大家帮我想一想，如何更享受。 奴隶主 奴隶 出租土地 租种土地 封建地主 农民 一个奴隶主的烦恼： 我是一个奴隶主，授封300亩。 役使奴隶500个， 纳贡上千斗。 剩余不够我挥霍，日子长悠悠。 铁器牛耕初推广，正是好时候。 大家帮我想一想，如何更享受。 我的土地是私自开垦的，到现在还是非法 的，不定哪天就会被没收了，我是寝食不安， 盼望土地变合法我就安心了。 三、变法运动 ——“三变”