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【步步高】( 广西专用)2014高考生物一轮复习(课时考点复习和对位训练+考能专项突破)第九单元 第45课时种群和生物群落.doc
第45课时 种群和生物群落
一、种群的概念及其数量特征
1.概念:在一定自然区域内的同种生物的全部个体,既是繁殖基本单位,又是进化基本单位。
判一判 (1)同一物种可形成多个种群,一个种群内的个体一定属于同一物种。
(2)1 000个人的村庄一年出生10个小孩,则出生率为10/(1000+10)×100%。
(3)橡树种子常在母树附近形成集群是空间特征,由于微甘菊入侵导致松树种群死亡率较高属于数量特征。
提示 (1)对。(2)错,10/1000×100%=1%。(3)对。
二、种群密度的调查方法
1.逐个计数法:适用于分布范围较小、个体较大的种群。
2.估算法
(1)样方法:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
(2)标志重捕法:适用于活动能力强、活动范围大的动物。
3.意义:农业害虫的监测和预防,渔业上捕捞强度的确定。
三、种群增长曲线
1.模型构建的形式、步骤及意义
(1)表现形式及意义:通过曲线图和数学方程式表现种群数量变化,属于数学模型,可以用来描述、解释和预测种群数量变化。
(2)步骤:观察研究对象,提出问题→提出合理的假设→根据实验数据,用适当的数学形式对事物的性质进行表达→进一步实验或观察,对模型进行检验或修正。
2.“J”型和“S”型增长曲线
画一画 用酵母菌酿酒的主要阶段为:加料→接种→通气培养→密封发酵。从接种后到密封前这一阶段,酵母菌种群数量变化的曲线图。
练一练 图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是( )
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为K,则在t1时种群的数量为K/2
C.捕获该鱼的最佳时期为t2时
D.在t1~t2时间内,该鱼的种群数量呈下降趋势
答案 B
解析 将增长速率曲线转换成种群数量与时间的关系,应为“S”型增长,从t0~t2种群数量一直增长,且捕捞最佳时期为t1即K/2时。
四、影响种群数量变化的因素和数量变化的意义
1.影响因素
(3)人为因素影响:种植业、养殖业的发展,砍伐森林,猎捕动物,环境污染等。
(4)自然因素影响:气候条件等。
2.对有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用,以及对濒危动物种群的拯救和恢复,都有重要意义。
想一想 合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞的原因?
提示 更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会,以便维持良好的年龄组成,有利于种群数量的恢复。
五、群落的空间结构
1.概念:指群落中各个生物种群分别占据不同的空间。
2.空间结构
(1)垂直结构:大多数群落具有明显的分层现象。
①影响植物分层的主要因素是阳光,山上山下和南北地区植被不同的主要影响因素是温度,植被东西分布不同的主要影响因素是水;②森林中动物分层的主要因素是食物和栖息空间。
(2)水平结构:在水平方向上,由于光照强度、地形、土壤湿度和盐碱度、生物自身生长特点的不同,以及人与动物的影响等因素,不同地段分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差别,常呈镶嵌分布。
练一练 大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是( )
A.温度、食物 B.温度、光照
C.湿度、温度 D.光照、食物
答案 D
考点128 种群数量特征之间的关系分析
1.各数量特征之间的关系
(1)图解
(2)析图
①种群密度是种群最基本的数量特征。
②出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。
③年龄组成和性别比例不直接决定种群密度,但是能够用来预测和影响种群密度的变化趋势。
④除图中影响因素外,气候、天敌、传染病等都影响种群密度的改变。
2.种群年龄组成图析解读
(1)模式图
种群 年龄组成情况 出生率和
死亡率情况 种群数量
变化趋势 所属类型 A 幼年多,老年少 > 增加 增长型 B 各年龄段比例适中 = 波动 稳定型 C 幼年少,老年多 < 降低 衰退型 提醒 年龄组成为稳定型的种群,种群数量不一定保持稳定。因为出生率和死亡率不完全取决于年龄组成,还与气候、食物、天敌有关,譬如遇到剧烈的气候变化,可使种群数量急剧减少。此外,种群数量还与迁入率、迁出率直接相关。
(2)曲线图
图甲幼年个体多,老年个体少,出生率>死亡率,种群数量增加,属增长型;而图乙相反,应为衰退型。
(3)统计图
下图A、B为两个国家人口的年龄组成图,纵轴示年龄,横轴示各年龄段人口占总人口的百分比。
①男女比例在各个年龄段接近1∶1。
②A国家各个年龄段比例适中,应为稳定型。
③B国家幼年个体特别多,老年个体少,应为增长型。
④B国
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